公務(wù)員考試申論中,，提出問題和解決問題能力是考察重點，這一能力的考察也與即將參加的公務(wù)員崗位性質(zhì)緊密相關(guān),，所以如何提出恰當(dāng)?shù)�,、符合崗位實際的對策是很多考生頭疼的問題，為此華圖教育給各位小伙伴分享幾種方法,，讓對策更符合實際,。

一、利用好材料中的現(xiàn)成內(nèi)容

申論材料是實際考試中考生手里可以利用的最有利的資源,，在時間緊,、任務(wù)重的情況下，利用材料中給出的對策,、問題或原因確定要點是有效之舉,。

比如2020國考市地題目中要求解決竇家梁村易地扶貧搬遷中存在的問題。如何提出有效的對策,，仔細閱讀材料發(fā)現(xiàn)“那會搬遷政策還不明朗,，我也不敢啊,，后來想想，說到底是信任問題”,。在易地搬遷中遇到的問題是搬遷政策不明朗,、村民不信任。根據(jù)問題提出對策：1,、解決信任問題,，改進溝通問題，耐心向村民解釋;2,、明晰政策,，詳細解釋。事先公示,，向村民詳細解釋新居分配政策,。

實際上，申論材料里類似這種給出問題或者原因的情況很多,，所以對策的大部分來源都是依據(jù)與其相對應(yīng)的問題和原因提出,，對癥下藥，對策就會更具有針對性,，也符合命題人的要求,。當(dāng)然，也要注意材料中直接給出的對策,，可以直接拿來用,。

二、積累熱點中的慣用表述

鄉(xiāng)村振興是當(dāng)下考試中常見的話題,，也是熱點之一,，如何促進鄉(xiāng)村振興，我們可以從常見的熱點中積累素材,。比如人民日報評論文章《多措并舉促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興》中提出,，“激發(fā)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。一是有效打通農(nóng)村資源變資產(chǎn)的渠道,，二是深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，三是推進政策集成、要素集聚,、功能集合和企業(yè)集中,，四是落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策。”這些表述都是可以作為申論作答中的對策應(yīng)用的,。而在實際備考中,，這些熱點考生都能在官方公眾號或者一些政府網(wǎng)站中見到，所以對這類對策要積累應(yīng)用。

三,、利用好不同方法拓展儲備

對策是為解決問題而生的,，而問題要解決常會用到一些方法，如主體法,、層面法等,。所以，如果實際作答中還需要一些補充對策,，那么可以嘗試利用這一方法進行對應(yīng)作答,。比如層面分析，涉及到思想,、意識,、觀念，就圍繞宣傳,、教育,、培訓(xùn)引導(dǎo)展開;提及制度、規(guī)定,、條款,，就圍繞完善、制定,、執(zhí)行說明;提及監(jiān)督,，圍繞不同主體展開說明，如群眾,、政府,、媒介等;提及利益，如加大違法成本等,。這樣通過一些常見的積累也可讓對策更符合實際工作需要,。

以上是考生們在提出對策時常會用到的一些方法，需要提醒各位考生的是,，不論是什么題目，這幾種方法是可以結(jié)合在一起使用的,，而且目前的趨勢是對策和實際工作結(jié)合越來越緊密,，所以還需要考生積極儲備，站在政府角度提出恰當(dāng)?shù)膶Σ摺?/p>

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