如何判斷“特崗教師”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員是否屬于應(yīng)屆高校畢業(yè)生?

根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的意見〉的通知》精神，參加基層服務(wù)項(xiàng)目前無工作經(jīng)歷的人員服務(wù)期內(nèi)或服務(wù)期滿且考核合格后2年內(nèi),，在參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位考錄(招聘)、各類企業(yè)吸納就業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),、落戶、升學(xué)等方面可同等享受應(yīng)屆高校畢業(yè)生的相關(guān)政策,。

如何理解本次招考中的“大學(xué)生退役士兵”?

答：大學(xué)生退役士兵是指報(bào)名前同時(shí)具有全日制普通高校畢業(yè)生和退役士兵雙重身份的人員,。

服役滿五年的大學(xué)生退役士兵是否可以報(bào)考定向服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職位?

答：可以。

什么人員可以報(bào)考面向“退役軍人”的職位?

答：自主就業(yè)退役士兵(含大學(xué)生退役士兵),、自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部或復(fù)員干部,。

注：以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報(bào)考指南部分內(nèi)容

公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題

智慧是哲人對(duì)世道人生、天地宇宙的獨(dú)見獨(dú)聞或先知先覺,，它注定不是的市井常識(shí),，也不是循規(guī)蹈矩的老生常談,。“周雖舊邦，其命維新”,，哲學(xué)的進(jìn)步實(shí)則是哲人 學(xué)術(shù)與智慧的不斷 ,。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.司空見慣 兼收并蓄 B.人云亦云 推陳出新

C.婦孺皆知 精益求精 D.拾人牙慧 融會(huì)貫通

【答案】B

【解析】通過“不是”……“也不是”，第一個(gè)空修飾“市井常識(shí)”,，同時(shí)表示的含義與

“循規(guī)蹈矩”相近,。司空見慣指某事常見，不足為奇,。作謂語,、定語、賓語;形容常見的東

西,，后不能接賓語,。故排除 A;“人云亦云”意思是指沒有主見,，只會(huì)隨聲附和,。可以修飾

“市井常識(shí)”,。“周雖舊邦,，其命維新”出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》表示“發(fā)展”的含義，最后一句同樣表示“發(fā)展”的含義,。“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展,，將“推陳出新”代入第二個(gè)空,，與題意相符，當(dāng)選,。故本題正確答案為 B,。

阿道司·赫胥黎在《美麗新世界》中描繪了 2532 年一個(gè)依賴生殖技術(shù)的人類社會(huì)。在那里,，人文跟不上科技的發(fā)展,，人類的“拜物教”越來越興盛:認(rèn)為醫(yī)學(xué)可以解決一切病痛，科技可以彌補(bǔ)人文的鴻溝,。事實(shí)上,，這無異于 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.飲鴆止渴 B.緣木求魚

C.鏡花水月 D.抱薪救火

【答案】B

【解析】本題在空白前提到“用醫(yī)學(xué)解決一切病痛,、用科技彌補(bǔ)人文鴻溝”,。沒有使災(zāi)禍進(jìn)一步擴(kuò)大之意，故而排除選項(xiàng) A 與選項(xiàng) D,。也不是虛幻的景象,，故而排除選項(xiàng) C,。而是說的是方法不對(duì)頭，我們不能用科技來彌補(bǔ)人文上的不足,，故本題答案選擇選項(xiàng) B,。

“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。“鏡花水月”指鏡子里的花;水中的月亮,。比喻虛幻的景象,。“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的,。“抱薪救火”指用拋擲木柴擊火的辦法滅火,。比喻方法不對(duì)，反而使禍害擴(kuò)大,。

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