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對于貫徹執(zhí)行題型，測查的比重并不小,，而同學(xué)們對于貫徹執(zhí)行題卻每每犯難,，相對于歸納概括題型，同學(xué)普遍在找點作答時明顯并不順利,，很多同學(xué)的疑問在于以下幾點：1,、對于文中的格式判斷不清楚。2,、對于核心找點任務(wù)不清楚,。3、回到材料當(dāng)中覺得材料涉及的表述相對較多,，一時無法辨別,。針對以上幾點問題，今天重點來對貫徹執(zhí)行進(jìn)行系統(tǒng)的分析,。

1. 當(dāng)同學(xué)們拿到一道貫徹執(zhí)行題時,，首要任務(wù)是對題干的分析：背景、身份,、范圍,、作答對象、作答任務(wù),。比如：政府某部門擬開展公務(wù)員誠信檔案建設(shè)工作,。假如你是該部門的工作人員，根據(jù)“給定資料4”,，請擬寫一份關(guān)于開展誠信檔案建設(shè)工作的工作要點,，供領(lǐng)導(dǎo)參考。第一步判斷作答任務(wù)是一份工作要點，作答對象是開展誠信建設(shè)工作,，但其實對于這兩步的判斷并不難,，但是難點在于文種格式的判斷：工作要點即標(biāo)題+正文即可。這里我們不難得出,，格式有以下幾種情況來辨別：(1)不是講話類即沒有稱謂,。(2)沒有出現(xiàn)向....(某一對象或者單位)時即標(biāo)題+正文即可。一般情況來說格式的判斷都可以通過這種簡單的方法進(jìn)行初步判斷,。

2,、審身份：在大部分情況下，貫徹執(zhí)行題都會給我們一個身份,，身份對于作答時究竟有沒有影響,，要因題而異。(1)比如：政府某部門擬開展公務(wù)員誠信檔案建設(shè)工作,。假如你是該部門的工作人員,，根據(jù)“給定資料4”，請擬寫一份關(guān)于開展誠信檔案建設(shè)工作的工作要點,，供領(lǐng)導(dǎo)參考,。雖然我們是部門的工作人員，但其實同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)一個問題就是我們的作答任務(wù)只是工作要點,，其實身份并不會影響這個工作的要點,，總結(jié)即有的身份是不影響找點書寫的。(2)比如：根據(jù)“給定資料4”,，假定你是某市市場監(jiān)督管理局的工作人員，請就加強本市電商誠信體系建設(shè)提出政策建議,。身份是公職人員,，任務(wù)還是政策建議，建議在理論時可以得知要有可行性,，而這里的可行就是符合政策或者政府角度,，因此此題的身份會影響最終答案的呈現(xiàn)�,？偨Y(jié)：身份對于答案的影響要結(jié)合作答任務(wù)一起進(jìn)行初步判斷,。

3、核心找點：在大部分情況下,，貫徹執(zhí)行的核心會落在經(jīng)驗,，找對策上，因此在這一部分著重運用理論知識的對策提示詞以及動賓短語,，包括輔助一些詞匯或者個別字,，比如：“為”字表示目的，通常后接對策，運用閱讀技巧還輔助作答,。

對于貫徹執(zhí)行題型,，同學(xué)們不要害怕，其實在審題時的判斷進(jìn)行準(zhǔn)確,，回到材料即找點的過程,，相信大家一定可以熟練應(yīng)對。

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