【熱點背景】

據(jù)報道，近日,，北京市教委,、北京市人民政府教育督導(dǎo)室組織全市1400余名掛牌責(zé)任督學(xué)，對16區(qū)所有中小學(xué)校垃圾分類工作落實情況進行全覆蓋專項督導(dǎo),。

【熱點聚焦】

書香校園,，垃圾分類無疑有重要的意義。

一方面,，校園是垃圾分類知識的實踐場所,。目前，垃圾分類教育已經(jīng)納入中小學(xué)的日常教育,。校園里垃圾分類,，無疑給學(xué)生提供了一個很好的實踐場所和機會。校園垃圾分類,，就是要讓孩子在垃圾分類的實踐中,，感受垃圾分類帶來的不是負(fù)擔(dān)和任務(wù)，而是快樂和收獲,。

另一方面,，讓孩子從校園養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，不僅會影響一個家庭,，更會讓孩子終身受益,。我們常說好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，而好的習(xí)慣從校園養(yǎng)成,，更是體現(xiàn)了社會的期待和教育的真諦,。比如我們的鄰國日本垃圾分類做得非常好，其校園垃圾分類的教育引導(dǎo)功不可沒,。在日本,，孩子中午吃飯領(lǐng)一杯牛奶，午餐結(jié)束后會有專門的人來拆洗包裝，然后按照垃圾分類的要求,，放到指定地點,。在他們的認(rèn)知中，把垃圾分類的觀念根植在孩子幼小的心靈里,，就會一代一代傳遞下去,。

校園垃圾分類做得好，可以給社會樹立良好的示范,。眼下,，垃圾分類在各行各業(yè)全面鋪開，有的行業(yè)做得好,，有的行業(yè)做得不好,。即使做得好的行業(yè)，也有自己的弱環(huán),。校園垃圾分類,，如果能成為一個樣板，無疑向社會傳遞了積極的信號,。一則可以給我們社會積累寶貴的經(jīng)驗;二則讓垃圾分類也成為校園文化的亮點,，給社會文明注入新的內(nèi)涵。

為了讓校園垃圾分類做得更好,，對校園垃圾分類進行專項督導(dǎo)檢查,，非常有必要。

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