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行測可能性推理中有一種題型——前提型加強(qiáng)題目,，考察題量雖然不多，難度也不大,，但往往是很多考生易錯的部分,，究其原因，還是對于題干的把握以及選項(xiàng)的分析不到位,，接下來華圖教育老師針對這種題型與大家交流一下,。

我們先看一道題目。

例：一位德國科學(xué)家做了一項(xiàng)研究,，他向一組6個月大的嬰兒展示尺寸和顏色相同的圖片,，其中一部分圖片內(nèi)容是花朵或魚類，另一部分圖片內(nèi)容是蜘蛛或蛇,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，當(dāng)看到花朵或魚類的圖片時，嬰兒無明顯反應(yīng),，而當(dāng)看到蜘蛛或蛇的圖片時,，所有嬰兒的瞳孔都明顯變大。因此,，這位科學(xué)家認(rèn)為,，人們對危險(xiǎn)動物的恐懼是與生俱來的，而非后天學(xué)習(xí),。

要得到上述結(jié)論,，需要補(bǔ)充的重要前提是：

A.每個人表達(dá)恐懼的方式都不盡相同

B.所有嬰兒都見到過真實(shí)的花朵或魚類

C.瞳孔擴(kuò)大是產(chǎn)生壓力或恐懼的標(biāo)志之一

D.多數(shù)成年人見到蜘蛛或蛇都會產(chǎn)生恐懼

首先我們來看一下題干的論證方式。

論據(jù)：一位德國科學(xué)家做了一項(xiàng)研究,，當(dāng)看到花朵或魚類的圖片時,，嬰兒無明顯反應(yīng)，而當(dāng)看到蜘蛛或蛇的圖片時,，所有嬰兒的瞳孔都明顯變大,。

結(jié)論：人們對危險(xiǎn)動物的恐懼是與生俱來的,，而非后天學(xué)習(xí)。

在題干的前提中提到的是“瞳孔放大”,，而結(jié)論提到的是“恐懼”,，所以只要在這兩者之間建立好聯(lián)系即可。A項(xiàng)“表達(dá)恐懼的方式都不盡相同”,、B項(xiàng)“見到過真實(shí)的花朵或魚類”,、 D項(xiàng)“見到蜘蛛或蛇都會產(chǎn)生恐懼”，都沒有在以上兩者間建立聯(lián)系,。而C項(xiàng)“瞳孔擴(kuò)大是產(chǎn)生壓力或恐懼的標(biāo)志之一”,，在論據(jù)和論點(diǎn)間建立了聯(lián)系，即需要補(bǔ)充的重要前提,。

綜上,，只要使用“搭橋”的方式就可以解決這類問題——觀察前提和結(jié)論是否出現(xiàn)概念的跳躍，若有,，則跳躍概念之間的聯(lián)系是必須的假設(shè),。

我們再來看一個題目。

例：近來網(wǎng)上出現(xiàn)了一則有關(guān)“公務(wù)員綠色出行”的報(bào)道,，即A市教育局通過添置公務(wù)自行車,，使得較近距離的公務(wù)活動不再派汽車，從而大幅降低了公務(wù)汽車使用率,。B市環(huán)保局負(fù)責(zé)人看了這則報(bào)道，認(rèn)為引進(jìn)公務(wù)自行車能縮減財(cái)政開支,，于是決定也采取這種做法,。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能構(gòu)成上述決定的前提條件?

A.自行車出行的方式結(jié)合B市的地理環(huán)境以及道路交通狀況是可行又可取的

B.B市環(huán)保局的辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量與A市教育局相近

C.較近距離的公務(wù)活動用自行車取代汽車不會影響辦公效率

D.B市環(huán)保局原來的公務(wù)活動主要采取汽車出行的方式

首先我們來分析一下題干,。

論據(jù)：A市教育局通過添置公務(wù)自行車,，使得較近距離的公務(wù)活動不再派汽車，從而大幅降低了公務(wù)汽車使用率,。

結(jié)論：B市環(huán)保局負(fù)責(zé)人認(rèn)為引進(jìn)公務(wù)自行車能縮減財(cái)政開支,，B市也采取這種做法。

我們來看一下選項(xiàng),。

A項(xiàng)指出自行車出行是可行又可取,，雖然貌似沒有建立前提和結(jié)論的聯(lián)系，但是我們可以反向考慮,，若“不可行,、不可取”，那這種做法就沒有不能再B市進(jìn)行有效實(shí)施了,，所以A項(xiàng)應(yīng)該是必須的前提條件,。

B項(xiàng)指出A,、B兩市人員規(guī)模和公車數(shù)量相近，想說明這種做法可以在B市進(jìn)行實(shí)施,，但我們反向思考,，即使辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量不與A市相近，這個決定也是可行的,，因此不是必須假設(shè)的前提條件,。

C項(xiàng)指出采取這種方式，不會影響辦公效率,，反向思考,，若會影響辦公效率，那么此種做法就沒辦法有效實(shí)施,，故C是必須的前提條件,。

D項(xiàng)指出主要采取汽車出行的方式，方向思考,，若B市環(huán)保局原來就不是采用汽車出行的方式,，那現(xiàn)在采用這種做法便無法降低汽車使用率，也就無法縮減開支,。所以,，D是必須的前提條件。

綜上,，在這樣的論證中,，前提與結(jié)論直接的“跳躍概念”并不明顯，或者即使有“跳躍概念”,，而在選項(xiàng)中也無法找到,，那么我們可以采取“反向驗(yàn)證”的方式來進(jìn)行確定此選項(xiàng)是否為前提條件。

根據(jù)以上兩個題目,，我們不難發(fā)現(xiàn),，這類題目首先分析題干，找到“跳躍概念”,，若有則建立聯(lián)系,，若無，則反向驗(yàn)證選項(xiàng)即可,。

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