2020-04-02 16:36:37 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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寫一份宣傳稿,,向本村村民介紹興隆村農(nóng)家書屋發(fā)揮的作用。
題型:應(yīng)用文寫作
四,、王家村擬參照興隆村的模式改進農(nóng)家書屋,,但有些村民認(rèn)為“改不改,沒多大關(guān)系”,。假如你是王家村農(nóng)家書屋的管理員,,請你寫一篇關(guān)于改進興隆村農(nóng)家書屋發(fā)揮的作用的宣傳稿。(55分)
要求:1.緊扣材料,,內(nèi)容全面;2邏輯清晰,,語言流暢;3字?jǐn)?shù)不超過600字。
參考答案
一,、試題分析
任務(wù)說明:本題的答題任務(wù)是寫一份宣傳稿,,向本村村民介紹興隆村農(nóng)家書屋發(fā)揮的作用。在題干中設(shè)置了一個前提,,即“王家村擬參照興隆村的模式改造農(nóng)家書屋,,但有些村民認(rèn)為‘改不改,沒多大關(guān)系’”,。說明我們寫這篇宣傳稿的目的是為了讓村民認(rèn)可興隆村的做法。這就說明我們寫作的主要內(nèi)容應(yīng)該以興隆村農(nóng)家書屋發(fā)揮的作用為主,,但也應(yīng)簡要概括下這些做法,,只是做法的篇幅不宜過長。與此同時,,做法與其帶來的作用應(yīng)該是一一對應(yīng)的,。
要求說明:“緊扣材料,,內(nèi)容全面”即答案應(yīng)緊密結(jié)合材料內(nèi)容展開,并涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點,,語言表述應(yīng)全面,。“邏輯清晰,語言流暢”即能夠理清觀點或者事實之間的邏輯關(guān)系,。包括觀點或事實之間以及其內(nèi)部的關(guān)系,,一般而言其關(guān)系有并列、遞進,、包含,、轉(zhuǎn)折等,同時語言流利,、暢達,、無病句、無歧義,。字?jǐn)?shù)方面注意不超過600字,。
二、參考答案
共同努力 改造農(nóng)家書屋
鄉(xiāng)親們:
前段時間,,村支兩委一行去“農(nóng)家書屋示范村”興隆村考察學(xué)習(xí),,見識了興隆村農(nóng)家書屋為村風(fēng)村貌帶來的巨大變化,他們的經(jīng)驗非常值得我們借鑒學(xué)習(xí),。
興隆村農(nóng)家書屋占地300多平方米,,藏書豐富、功能齊全,。書屋一周七天免費開放,,村民可以在這里下棋、上網(wǎng),、看書等,,周末的文化活動也給村民們帶來了豐富的業(yè)余生活。同時,,興隆村秉持共享共建理念,,與鄰村定期輪換兒童圖書,讓圖書資源發(fā)揮其最大價值,,在農(nóng)村“轉(zhuǎn)”起來,。此外,涉及一些農(nóng)村常見的病蟲害防治,、生產(chǎn)技術(shù)改良問題,,村民們也能從農(nóng)家書屋里找到答案,書屋讓村民們看到了村外不一樣的世界。農(nóng)家書屋還是一個免費的課后托管中心,,孩子們在這里還能得到輔導(dǎo),,既避免了到處亂跑發(fā)生危險,還為家長解決了看護難題,,有效地促進了孩子成長,。不僅如此,農(nóng)家書屋還幫助村民學(xué)習(xí)電腦技術(shù),,拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷路,,可以說是一個微型的農(nóng)村電商服務(wù)中心和培訓(xùn)基地。當(dāng)然,,農(nóng)家書屋的作用遠遠不僅于此,,它還能代收快遞、代繳水電費等,,真正實現(xiàn)了便民利民,。
作為我村農(nóng)家書屋的管理員,希望鄉(xiāng)親們能支持并加入到我村農(nóng)家書屋的改建工作中來,,一起為大家打造一處身心放松之地,。
王家村農(nóng)家書屋
XX年X月X日
三、評分方式
(一)評閱方法
基本方法:結(jié)合樣卷,,整體觀照,,分等賦分。
閱卷老師依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),,首先從整體上對所閱文章作出判斷,,確定其等次,然后在所確定的等次中,,圍繞基準(zhǔn)分,,結(jié)合評價要素,適當(dāng)上下浮動,,斟酌調(diào)整之后,,考慮扣分項,最后給定分?jǐn)?shù),。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
一類卷(41—55分):以48分為基準(zhǔn)上下浮動,,符合宣傳稿寫作方式,格式正確;重點突出,,繁簡得當(dāng),,字?jǐn)?shù)不多不少,沒有錯別字,,無病句,。
二類卷(26—40分):以34分為基準(zhǔn)上下浮動,基本符合宣傳稿寫作方式,,格式正確;能夠體現(xiàn)出“作用”“;如果格式,、表達方面有瑕疵,但是不影響全文的評閱,,可酌情增減分?jǐn)?shù),。
三類卷(11—25分):以18分為基準(zhǔn)上下浮動,基本符合宣傳稿寫作方式,,能夠基本體現(xiàn)出“作用”,,但是邏輯混亂、結(jié)構(gòu)不完整,、表達較差,。
五類卷(10分以下):問題突出,不成文,,條塊化,,殘篇等都屬于此類。
注:沒寫標(biāo)題或改動標(biāo)題在已給分值的基礎(chǔ)上扣除2分,。
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