云南公務(wù)員考試筆試內(nèi)容

　　1.行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,，包括言語理解與表達(dá),、數(shù)量關(guān)系、判斷推理,、資料分析和常識判斷等部分,。

　　2.言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流,、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語,、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度,、意圖,、傾向、目的;準(zhǔn)確,、得體地遣詞用字等,。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空,、語句表達(dá)等,。

　　3.數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析,、推理、判斷,、運(yùn)算等,。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等,。

　　4.判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,，涉及對圖形、語詞概念,、事物關(guān)系和文字材料的理解,、比較、組合,、演繹和歸納等,。常見的題型有：圖形推理、定義判斷,、類比推理,、邏輯判斷等。

　　5.資料分析主要測查報考者對各種形式的文字,、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成,。

　　6.常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,，涉及政治,、經(jīng)濟(jì),、法律、歷史,、文化,、地理、環(huán)境,、自然,、科技等方面。

　　(二)《申論》

　　1.申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析,、概括,、提煉、加工,，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力,，以及閱讀理解能力、綜合分析能力,、提出和解決問題能力,、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。

　　2.閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,，準(zhǔn)確理解給定資料的含義,，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題,。

　　3.綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容,、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容,，作出合理的推斷或評價,。

　　4.提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐、知識經(jīng)驗或生活體驗,，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡,，提出解決問題的方案或措施,。

　　5.文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明,、陳述,、議論等方式，對事件,、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明,、陳述或闡釋。

　　6.貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則,，根據(jù)客觀實際情況,，及時有效地完成任務(wù)。

　　(三) 公安專業(yè)知識

　　公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位面向社會招錄人民警察專業(yè)科目筆試,，主要測查報考者報考公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)與能力,，包括職業(yè)素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識,、基本能力三個方面,。

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