【相關(guān)熱點(diǎn)事件背景】

據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道我國目前有2.49億老年人,、4000萬失能半失能老年人，而養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員僅有30萬名,。養(yǎng)老護(hù)理員巨大缺口巨大,。

據(jù)民政部、國家衛(wèi)健委等部門統(tǒng)計(jì),，我國目前有2.49億老年人,、4000萬失能半失能老年人，而養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員僅有30萬名,，反差極大的三個(gè)數(shù)字揭示了養(yǎng)老護(hù)理人員目前的巨大缺口,。而除了數(shù)量少，人員素質(zhì)良莠不齊,、專業(yè)能力有限,、流動(dòng)性大等也成為困擾這個(gè)行業(yè)發(fā)展的難題。

2019年9月底民政部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給 促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)消費(fèi)的實(shí)施意見》,，提出“2022年底前,，培養(yǎng)培訓(xùn)1萬名養(yǎng)老院院長、200萬名養(yǎng)老護(hù)理員,、10萬名專兼職老年社會工作者,。”為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，各地民政、人社部門都進(jìn)行了積極探索,，上海,、江蘇、福建,、廣東,、山東等地相繼建立了養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)補(bǔ)貼制度;廣東、浙江,、陜西等地建立了養(yǎng)老服務(wù)崗位補(bǔ)貼制度;上海,、四川、甘肅等地建立了養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)大學(xué)生學(xué)費(fèi)減免制度,。

【模擬試題】

根據(jù)媒體報(bào)道“目前中國有2.49億老年人,、4000萬失能半失能老年人，而養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員僅有30萬名,。”一面是老齡化形式嚴(yán)峻,，一面是養(yǎng)老護(hù)理員人才缺口巨大。關(guān)于養(yǎng)老護(hù)理人員面臨“招人難留人更難”的困境,，你怎么看?

【聚焦觀點(diǎn)】

1,、表態(tài)：

老齡化趨勢嚴(yán)峻，養(yǎng)老護(hù)理缺口巨大,，這是一個(gè)急需解決的社會問題,。只有做好老人養(yǎng)老服務(wù)工作，才能讓社會更加穩(wěn)定和諧,，保障社會的長治久安,。

2、原因

而導(dǎo)致這一社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

一,、從行業(yè)角度而言：(1)養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)，社會地位低,。服務(wù)人員沒有得到社會的足夠尊重,。(2)養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)，待遇低,，工作穩(wěn)定性低,，相關(guān)的勞動(dòng)保障不到位。(3)行業(yè)門檻高,。該崗位需要具備專業(yè)的工作技能,，以及相對較高的職業(yè)道德素養(yǎng),。(4)社會重視不足,。大多數(shù)人還未對這一行業(yè)有足夠的認(rèn)識，崗位需求無法滿足，人才培養(yǎng)體系不完善,。(5)缺少合理科學(xué)的養(yǎng)老護(hù)理管理機(jī)制,。既不能保障從業(yè)人員的相關(guān)權(quán)益，也不能形成合理的行業(yè)規(guī)范,。

二,、從個(gè)人角度而言：(1)該崗位工作強(qiáng)度大，而收入少,，付出與得到不平衡,。(2)成長空間小，崗位發(fā)展前景不明朗,，不利于個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展,。(3)個(gè)人對行業(yè)有偏見，不愿從事,。

3,、措施

解決這個(gè)問題，我認(rèn)為需要從以下幾個(gè)方面共同努力：

(1)政府可通過政策,、財(cái)政補(bǔ)貼等形式支持該行業(yè),，同時(shí)做好宣傳工作。提高社會知曉度,，提高其社會地位,，讓社會大眾認(rèn)識到該行業(yè)的重要性與意義，讓更多人加入到該行業(yè),，也應(yīng)提高從業(yè)人員的待遇,，保障從業(yè)人員的權(quán)益。

(2)政府,、醫(yī)院,、企業(yè)多方合作，建立并完善人才培養(yǎng)機(jī)制,，開設(shè)技能培訓(xùn)班,。提高從業(yè)人員的工作技能及職業(yè)素養(yǎng)，更好為老人服務(wù),。建立科學(xué)合理的職業(yè)晉升渠道和薪酬制度,，以工作經(jīng)驗(yàn)、時(shí)長,、服務(wù)對象滿意度等方面著手,，激發(fā)群眾的積極性與投入性。

(3)建立科學(xué)合理的行業(yè)管理制度,，使行業(yè)規(guī)范化,。準(zhǔn)入門檻的合理設(shè)置,，崗位與從業(yè)人員匹配度等。

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