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公務(wù)員考試行測詞語積累中背誦成語是關(guān)鍵,。言語理解與表達作為公務(wù)員筆試行測科目的一個經(jīng)典題型,，其中邏輯填空占比較重,，會特別注重考查對詞語的理解和辨析，所以接下華圖教育就一些常見詞語來和大家進行探討辨析,。

一,、不三不四、不倫不類

不三不四：意思是不像這也不像那,，即不像樣子,。古時候，人們普遍熟讀《金剛經(jīng)》,，通常把三比作三心,，即：過去現(xiàn)在未來心，把四比作：清凈心,，不三,，自然是理解為：三心不可得大家都理解，自然的要用四來衡量行為規(guī)范,，可是又不具備清凈心,，對于這樣不符合行為規(guī)范的行為，叫：不三不四,。側(cè)重點在形容人時多指人的品行不正派。

不倫不類：指既非這一類,，又非那一類,，出自 明·吳炳《療爐羹·絮影》。側(cè)重點形容人時多指人的著裝不得體或說話沒有道理,，顛三倒四,。形容事情和物時，強調(diào)不規(guī)范,。

例：這幾個人賊頭賊腦地擠在人群中,乘著元宵之夜的喧鬧,干那________的勾當,。

【答案】不三不四。解答：指這幾個人賊頭賊腦干一些不好的事情,，品行不正行為不當,，故填寫不三不四。

例：典雅的中國風裝修風格,卻擺設(shè)了幾個歐式家具,顯得________,。

【答案】不倫不類,。解答：中國風建筑和歐式家具是兩種不同風格，這里強調(diào)的是不協(xié)調(diào),、不規(guī)范,，故填寫不倫不類,。

二、魚目混珠,、魚龍混雜

魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠,。比喻用假的冒充真的。出自漢·魏伯陽《參同契》卷上：“魚目豈為珠?蓬蒿不成槚,。”側(cè)重在以假亂真,、以次充好。

魚龍混雜：意思是形容好人和壞人混在一起,。出自唐·張志和《和漁夫詞》十三：“風攪長空浪攪風,，魚龍混雜一川中。強調(diào)好人壞人混在一起,。

例題.“山寨”并非新話題,但久治不愈,引人憂思,。在“造假勝地”,白天______,夜晚卻熙熙攘攘,進入賣假狂歡模式,不少廠商打著原單真標的旗子,裝著阿迪 耐克的盒子,但掩不住______的里子,真可謂“假”得可惡,“真”得可憐。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?

A.人跡罕至 以假亂真 B.門庭冷落 魚目混珠

C.無人問津 魚龍混雜 D.門可羅雀 渾水摸魚

【答案】C,。解答：第一空,“卻”表示轉(zhuǎn)折,故選擇“熙熙攘攘”的反義詞,A項“人跡罕至”形容一個地方特別偏僻荒涼,幾乎沒有人能到達,不符文意排除,。B項“門庭冷落”、C項“無人問津”,、D項“門可羅雀”均可形容人少,、冷清保留。第二空,“真可謂”對前文內(nèi)容進行進一步總結(jié),“‘假’得可惡,‘真’得可憐”表明在賣假狂歡模式中,很多廠商打著原單真標的旗子,但實際上是假冒偽劣商品,橫線處修飾“里子”,則應(yīng)表示假貨的意思,B項“魚目混珠”指用魚眼睛混充珍珠,比喻用假的冒充真的,符合文意,當選,。C項“魚龍混雜”形容好的和壞的混在一起,橫線處表示東西是假的,與好壞無關(guān),且文段不含有好的東西,排除,。D項“渾水摸魚”指水渾濁的時候,魚也有點暈頭轉(zhuǎn)向,趁著這個時候撈魚,比喻趁混亂的時候從中撈取不正當?shù)睦��?與文段所強調(diào)的“假”無關(guān),排除。故本題答案為C,。

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