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在行測考試中,，言語理解的邏輯填空部分,，題目多空設(shè)置成為主流考法，這在一定程度上更保證了此種題目的科學(xué)性,，當(dāng)然對于詞語,、成語的考察也更為頻繁。整體特征是：有意思但是又很難,。做起來比較快但是一對答案,，錯誤率又比較高。其實這是因為這一部分除了考查語境之外,，更加傾向于考查考生的詞語積累,，需要考生對詞語進行辨析。在辨析上詞語又可以呈現(xiàn)多個差異角度,，如果能夠恰當(dāng)使用,，就能幫助大家找出正確答案,，下面華圖教育就和大家詳細聊一聊行測備考中詞語差異角度的語意輕重。

詞語的差異角度很多,，例如范圍大小,、語義輕重、含義側(cè)重等,。今天我們主要學(xué)習(xí)一下如何用含義側(cè)重來找近義詞的區(qū)別,。

語語含義側(cè)重不同指的是意思相近的詞語或者形近的詞但是表達意思側(cè)重的點不同。例如：“放棄”和“擺脫”都有丟掉的意思,。但是“放棄”一般指主觀方面,，而“擺脫”有種客觀意味，是被動中尋求主動,。如果這兩個詞語在選項中同時出現(xiàn),，就需從選項維度出發(fā)，區(qū)分兩個詞語然后根據(jù)文段的語境來確定選擇需要的詞語,。

例題：盡管環(huán)境保護任務(wù)艱巨，但卻迫在眉睫,，不容________,。經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護不是對立的關(guān)系：一方面，經(jīng)濟發(fā)展一定要以環(huán)境的________能力為基礎(chǔ);另一方面,，環(huán)境保護________的是粗放型的經(jīng)濟發(fā)展模式,，不會阻礙經(jīng)濟的健康發(fā)展。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.推脫 承受 抑制 B.推脫 承載 制約

C.推托 承受 抑制 D.推托 承載 制約

【答案】B,。解答：第一空最主要的區(qū)別就是出現(xiàn)了近義詞“推脫”和“推托”這一組近義詞,，這就需要我們從選項維度出發(fā)，找到兩個詞語間的區(qū)別才能順利解題,。“推脫”的意思是推卸,、推辭，主要指擺脫,、開脫責(zé)任,、問題、事情等,，使與己無關(guān);“推托”的意思是借故拒絕,，即不直接加以拒絕，而是婉言拒絕,。環(huán)境保護是人們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，故選“推脫”合適，排除 C,、D,。第二空,，“環(huán)境承載能力”是固定用法，排除 A,。故本題選 B,。

鞏固練習(xí)：我國傳統(tǒng)法律文化中確實存在大量與現(xiàn)代法治________的消極因素，它們嚴重阻礙了法律文化傳統(tǒng)的自我更新,。但同時,，我們不能因此就簡單否定其全部價值，畢竟,，“傳統(tǒng)是歷史和文化的積淀,，只能更新，不能鏟除,，失去傳統(tǒng)就喪失了民族文化的特點,，就失去了前進的歷史與文化的基礎(chǔ)”。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ),。

A.大相徑庭 B.捍格不入 C.背道而馳 D.截然不同

【答案】B,。解答：“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同,。“截然不同”形容兩

者毫無共同之處,，或同一個物在不同的時間不一樣。兩個成語都強調(diào)對象的不同,。閱讀

題干可知文段不是在強調(diào)“傳統(tǒng)法律文化”和“現(xiàn)代法治”的不同,，而是強調(diào)“傳統(tǒng)法

律文化”與“現(xiàn)代法治”存在矛盾、沖突的地方,，故排除 A,、D。“背道而馳”指朝相

反的方向跑去,。比喻彼此的方向和目的完全相反或背離正確的目標(biāo),，朝相反方向走。一

般是將后出現(xiàn)的事物與已有事物對比,，而題干中是拿傳統(tǒng)法律文化與現(xiàn)代法治進行比

較,，故填“背道而馳”不妥，排除 C,。“捍格不入”形容彼此意見完全不合,，符合句意，

故答案為 B,。

最后,，華圖教育提示各位考生做題時一定要心細如發(fā)，從選項維度出發(fā),，結(jié)合具體語境確定用詞~祝大家備考順利,，一舉成“公”!

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