2020-03-16 10:20:51 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
【熱點(diǎn)背景】
當(dāng)下,,有的省份還未正式開學(xué)復(fù)課,,有的省份則進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)開學(xué)”階段,。面對(duì)“加長版”的假期,有必要改變一些地區(qū)防疫期間中小學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,,增加居家勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容,,注重網(wǎng)上學(xué)習(xí)與居家勞動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
【熱點(diǎn)聚焦】
對(duì)中小學(xué)生來說,,疫情期間的長時(shí)間居家,,一些小區(qū)、村莊的封閉式管理,,一些親戚朋友的“隔離”狀態(tài),,都是從未有過的體驗(yàn)。在這一特殊時(shí)期,,學(xué)生從居家的現(xiàn)實(shí)生活情境出發(fā),,在進(jìn)行學(xué)科知識(shí)、體藝活動(dòng)等遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的同時(shí),,充分利用家庭的既有資源,,進(jìn)行適量、適合的居家勞動(dòng)實(shí)踐,,將會(huì)起到多方面的積極作用,。通過適當(dāng)?shù)木蛹覄趧?dòng),學(xué)生可以放松心情,,獲得包括疫情防控知識(shí)在內(nèi)的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí),,建立良好的家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣,培育勞動(dòng)精神,。
在中小學(xué)生居家勞動(dòng)實(shí)踐中,,老師和家長應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)全國戰(zhàn)“疫”中涌現(xiàn)的先進(jìn)模范事跡,樹立積極的勞動(dòng)觀念,�,?挂咭痪的醫(yī)護(hù)人員、解放軍戰(zhàn)士,、科研工作者,,為抗疫做好物資保障的生產(chǎn)者、運(yùn)輸司機(jī),、快遞小哥,,日夜值守的社區(qū)基層工作者、網(wǎng)格員等等,,他們用特別時(shí)期的特別堅(jiān)守,,譜寫了一曲曲壯麗的奉獻(xiàn)之歌。引導(dǎo)學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱纬蓪?duì)勞動(dòng)者的感恩之心,、感激之情,、感悟之意,有利于為孩子鋪就積極向上的人生“底色”,。
居家勞動(dòng)實(shí)踐,,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā),因家制宜,、就家取材,,根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開展豐富多彩勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),包括居家整理勞動(dòng),、家庭餐飲勞動(dòng),、家庭綠植養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)、家庭手工制作勞動(dòng),、家居環(huán)境改造勞動(dòng)等,。據(jù)南京師范大學(xué)勞動(dòng)教育課題組2019年對(duì)全國3390位家長的調(diào)查,小學(xué)生一,、二年級(jí)周一至周五平均家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間約為17.33分鐘,,三至六年級(jí)約為17.49分鐘,初中生約為17.02分鐘,。這說明,,我國中小學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間不足,。因此,,充分利用居家時(shí)機(jī),努力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)居家勞動(dòng)的基本知識(shí)和技能,,有助于培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)自立,、勞動(dòng)自強(qiáng)的意識(shí)與能力,讓他們養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣,。
引導(dǎo)學(xué)生在居家勞動(dòng)實(shí)踐中講究方式方法,,注意勞動(dòng)安全,強(qiáng)化居家勞動(dòng)實(shí)踐中的感悟,、探究與創(chuàng)造,,提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。勞動(dòng)處處有學(xué)問,,要注意啟示學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行安全勞動(dòng),、創(chuàng)造勞動(dòng),以促進(jìn)體腦結(jié)合,、知行合一,、身心和諧。
“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。”居家學(xué)習(xí)期間,,倡導(dǎo)中小學(xué)生基于家庭環(huán)境,,結(jié)合疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)施要求,進(jìn)行力所能及的居家勞動(dòng)實(shí)踐,,既能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,增強(qiáng)防疫抗病能力,又能培養(yǎng)美德,,塑造習(xí)慣,。這對(duì)于造就德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人來說,不僅重要,,而且可行,。
材料來源:http://www.xinhuanet.com/comments/2020-03/13/c_1125704754.htm
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