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2020年福建公務(wù)員申論寫(xiě)作之與時(shí)代相流通的美

2020-03-05 15:39:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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根據(jù)對(duì)“我們與世界相交,,與時(shí)代相通,,才能讓一切保值增值,更添賦流通的美,。”理解寫(xiě)文章

題型:文章寫(xiě)作

三,、給定資料5中提到“我們與世界相交,與時(shí)代相通,,才能讓一切保值增值,,更添賦流通的美。”請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這句話(huà)的理解,,自擬題目,,寫(xiě)一篇文章。(50分)

要求:(1)自選角度,,立意明確;(2)思路清晰,,語(yǔ)言流暢;(3)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字,。

參考答案

一,、試題分析

作答任務(wù):在對(duì)“我們與世界相交,與時(shí)代相通,,才能讓一切保值增值,,更添賦流通的美。”這句話(huà)深入思考的基礎(chǔ)上,,寫(xiě)一篇文章,。想要寫(xiě)好文章,必須理解該句子在給定資料中的意思,,因此需要回歸“給定資料5”中去思考句子的意思,。雖然題干中沒(méi)有明確提出要寫(xiě)一篇議論文,但最好寫(xiě)成議論文體,。

答案來(lái)源:全部資料,,重點(diǎn)關(guān)照資料5。

要求說(shuō)明:“自選角度”是指在寫(xiě)作中可以自主選擇指定話(huà)題或主題的內(nèi)涵,、原因,、意義、危害,、對(duì)策等作為切入點(diǎn)進(jìn)行論述的一種寫(xiě)作要求,。“立意明確”是指文章一定要有明確的主旨和中心思想。“思路清晰”即闡述觀點(diǎn)或事實(shí)的進(jìn)程符合一般的認(rèn)識(shí)邏輯,,清楚明了的呈現(xiàn),。“語(yǔ)言流暢”即語(yǔ)言流利、暢達(dá),、無(wú)病句,、無(wú)歧義。“聯(lián)系實(shí)際”是指在陳述,、說(shuō)明,、議論某一觀點(diǎn)或事實(shí)的過(guò)程中,可以借鑒給定的參考材料,,也可以借鑒自身的經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)背景以及生活體驗(yàn),。題目需要自己擬出。“不拘泥于‘給定資料’”的要求與“聯(lián)系實(shí)際”基本一致,。字?jǐn)?shù)在1000—1200字之間即可,。

二、參考范文

與世界相交,,與時(shí)代相通

——淺談“交通”的價(jià)值與美

《管子》有云:“山川涸落,,天氣下,地氣上,,萬(wàn)物交通,。”意思是說(shuō),山川湖海,、天地萬(wàn)物本就是緊密相連,、互相融通的。而從另一個(gè)層面來(lái)說(shuō),,歷史與現(xiàn)實(shí),、過(guò)去與未來(lái)也同樣是不可割裂、不可孤立的一個(gè)整體,。只有與世界相交,,與時(shí)代相通,才能讓一切保值增值,,才能更添賦流通之美,。

“交”乃“交流、相交”,,“通”則是“融通,、通達(dá)”。“與世界相交”,,就是指要以開(kāi)放的姿態(tài),,與世界同呼吸、共命運(yùn),,同發(fā)展,、共分享;而“與時(shí)代相通”,就是說(shuō)要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,,與時(shí)代脈搏同頻共振,,摸清發(fā)展前進(jìn)的方向。在全球化逐漸深入,、時(shí)代變換日新月異的當(dāng)下,,不相交,就沒(méi)有發(fā)展繁榮的機(jī)遇;不融通,就沒(méi)有突破自我的可能,。與世界相交,,與時(shí)代相通,有其重要的價(jià)值,。

與世界和時(shí)代相交,、相通,才能讓一切保值增值,。當(dāng)今世界,地緣相聯(lián),、人緣相親,、文緣相通、命運(yùn)與共,。各國(guó)高度融合發(fā)展,,可謂是國(guó)相交,民相親,,心相通,。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們敞開(kāi)改革開(kāi)放的大門(mén),,為發(fā)展挺起了骨梁,。“一帶一路”跨越千年,交流文化,,為中國(guó)繁榮發(fā)展提供了活力;“四好農(nóng)村路”勾連城鄉(xiāng),,繁榮產(chǎn)業(yè),為實(shí)現(xiàn)全面小康鋪平了道路;“5G技術(shù)”“北斗導(dǎo)航”……信息技術(shù)飛速發(fā)展,,讓天涯若比鄰,,新朋成故交�,?梢�(jiàn),,“交通”跨越了時(shí)空,見(jiàn)證了歷史,,它是市場(chǎng)融通的黏合劑,,是情感相通的催化劑,它讓經(jīng)濟(jì)血脈更加通暢,,更讓文化根脈薪火相傳,,這就是其保值增值最直觀的體現(xiàn)。

這樣的“交通”自有其美,。一個(gè)國(guó)家的形象氣質(zhì),,顯于山川與器物,更顯于智慧與文化,其關(guān)鍵,,就在于“交通”,。“交通”之美,其美在外,。神秘的青藏高原自古就是天塹,,正是因?yàn)榉晟介_(kāi)路、遇水架橋,,才得以將天塹變?yōu)橥ㄍ�,。這些跨越天塹的道路橋梁,便是望之可見(jiàn),、觸之可及的美,。“交通”之美,更美在內(nèi)里,。擁有五千年文明的中國(guó),,經(jīng)歷過(guò)封閉,也經(jīng)歷過(guò)苦難,,我們用40年的改革開(kāi)放,,讓中國(guó)重新融入了世界,為整個(gè)世界的發(fā)展和繁榮提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和活力,。正如費(fèi)孝通先生所言,,“美美與共,天下大同,。”這種動(dòng)力,,這種活力,這種屹立于世界民族之林的自信,,不正是一種“大國(guó)之美”么?

縱有千古,,橫有八荒。聯(lián)結(jié)世界,,融入時(shí)代,,彰顯著改革與開(kāi)放的價(jià)值,體現(xiàn)著活力與自信的姿態(tài),。中國(guó)的發(fā)展,,需要在世界的尺度上,把握住交鋒,、交流與交融;也應(yīng)當(dāng)在時(shí)間的軸線(xiàn)上,,串聯(lián)起歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái),。唯有如此,,才能建立起真正的文化自信,、道路自信,讓澎湃豪邁的中國(guó)之聲傳遞到無(wú)窮遠(yuǎn)的地方,。

三,、評(píng)分方式

(一)評(píng)閱方法

基本方法:結(jié)合樣卷,整體觀照,,分等賦分,。

閱卷老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),首先從整體上對(duì)所閱文章作出判斷,,確定其等次,,然后在所確定的等次中,圍繞基準(zhǔn)分,,結(jié)合評(píng)價(jià)要素,,適當(dāng)上下浮動(dòng),斟酌調(diào)整之后,,考慮扣分項(xiàng),最后給定分?jǐn)?shù),。

1.整體觀照,,確定等次;

2.整體觀照要素:

(1)是否符合題意

(2)文章與題目是否一致

(3)論據(jù)是否支撐論點(diǎn)

(4)邏輯是否清晰

(5)字跡、文面是否整潔,、規(guī)范

3.等內(nèi)斟酌,,上下調(diào)整;

4.扣分項(xiàng):缺標(biāo)題,有病句,,有錯(cuò)別字,,卷面臟亂等;

5.確定得分。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)評(píng)價(jià)要素,共劃分為五個(gè)等次,。

評(píng)價(jià)要素:題意要素;寫(xiě)作能力要素,,包括觀點(diǎn)、內(nèi)容,、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言等方面。

一類(lèi)(41-50分):全面符合作答要求

1.切合題意,,能緊密?chē)@“我們與世界相交,,與時(shí)代相通,才能讓一切保值增值,,更添賦流通的美,。”提出真知灼見(jiàn);

2.觀點(diǎn)鮮明,見(jiàn)解深刻;聯(lián)系實(shí)際,,舉例貼切;

3.論據(jù)充分,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,邏輯清晰;

4.語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、流暢,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整,。

以45分為基準(zhǔn),,適當(dāng)浮動(dòng)�,;揪邆湟陨蠗l件者可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的,,適當(dāng)加分;反之,酌情減分,。

二類(lèi)(31-40):基本符合作答要求

1.符合題意,,能?chē)@“我們與世界相交,與時(shí)代相通,,才能讓一切保值增值,,更添賦流通的美。”有思考和見(jiàn)解,,角度適當(dāng);

2.觀點(diǎn)明確,,見(jiàn)解較深刻,論據(jù)說(shuō)服力較強(qiáng),,能聯(lián)系實(shí)際;

3.結(jié)構(gòu)完整,,邏輯較清楚;

4.語(yǔ)言較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、通順,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整,。

以35分為基準(zhǔn),,適當(dāng)浮動(dòng)�,;揪邆湟陨蠗l件者,,可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的,適當(dāng)加分;反之,,酌情減分,。

三類(lèi)(21-30分):不完全符合作答要求

1.不完全符合題意“我們與世界相交,與時(shí)代相通,,才能讓一切保值增值,,更添賦流通的美。”;

2.論據(jù)不能有力支撐論點(diǎn),,論證缺乏力度;聯(lián)系實(shí)際不足,,缺少例證或舉例不當(dāng);

3.結(jié)構(gòu)基本完整;

4.語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,、基本通順,書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范,。

以25分為基準(zhǔn),,適當(dāng)浮動(dòng)。具備以上條件者,,可獲基準(zhǔn)分;某一方面略好,,適當(dāng)加分;反之,酌情減分,。

四類(lèi)(0-20分);不符合作答要求

1.背離題意;或觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤;或立意模糊;

2.拼湊資料,,基本上轉(zhuǎn)述或大部分抄襲給定資料;

3.通篇分條列項(xiàng),文章類(lèi)似細(xì)化提綱;

4.字?jǐn)?shù)600字以下者,。

以10分為基礎(chǔ),,適當(dāng)浮動(dòng)。答卷中出現(xiàn)以上情況之一者,,得基準(zhǔn)分;某一方面略好的,,適當(dāng)加分;反之,酌情減分,。

(三)注意事項(xiàng)

1.文章字跡無(wú)法辨認(rèn),,在15分以下賦分;

2.沒(méi)有標(biāo)題,賦分等級(jí)確定后,,扣3分;

3.答錯(cuò)位置的,按相關(guān)規(guī)則處理;

4.特殊試卷,,提交專(zhuān)家組,。

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