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2020江西省考公務員考試行測判斷備考:歸納概括法做定義

2020-03-04 17:11:54 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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定義判是題干特征不同,,有文字簡短,,容易理解,可以找關(guān)鍵詞,。那么文字較多,、多定義如何分析?華圖教育教育給大家講一講,。

一、歸納概括法

首先看個示例:紅葉子理論認為:一個人職業(yè)的成功不在于紅葉子的數(shù)目多少,,而在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子,,這片特別碩大的紅葉子不是與生俱來的,需要根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力才能獲得,。

上述示例中,,定義文字較多,較為復雜,,沒有明確的核心成分,,無法提取要點,像這樣的定義可以進行歸納概括,,即一個人職業(yè)的成功需要根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力才能獲得,。

再如:

簽名效應是指人們在紙上寫上自己名字時,大腦中的自我意識會加強,,此時看到喜歡的東西,,更容易把物品和自己聯(lián)系起來,產(chǎn)生“這個東西真適合我”等想法,,從而激發(fā)購買欲望,。該定義歸納概括為簽名激發(fā)購買欲望。

所以需要運用歸納概括方法的定義特征為:

1.定義長,,復雜,,核心成分不明確

2.一般考查心理、社會學科(原理,、效應類)

3.歸納概括定義,,同義轉(zhuǎn)述

二、題目訓練:

白熊效應,,源于美國哈佛大學社會心理學家丹尼爾·魏格納的一個實驗,。他要求參與者嘗試不要想象一只白色的熊,結(jié)果參與者的思維出現(xiàn)強烈反彈,,很快就在腦海中浮現(xiàn)出一只白熊的形象,。實驗結(jié)果證實,當我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時,,思維也開始出現(xiàn)無意識的“自主監(jiān)視”行為——監(jiān)視自己是否還在想不應該想的事情,,使我們無法從根本上放棄對事情的關(guān)注。

根據(jù)上述定義,,下列現(xiàn)象最符合白熊效應的是:

A.失戀的人努力想忘記昔日的戀人,,卻發(fā)現(xiàn)對方的形象在腦中愈加清晰

B.很多正處于青春期的孩子,家長越是不讓他做什么,他就偏偏要去做

C.一般情況下,,人們對自己喜歡的事物,,總會不自覺地給予更多的關(guān)注

D.人們往往對已完成的工作很快遺忘,對未完成的工作卻更加念念不忘

答案:A,。

【解答】白熊效應是指當我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時,,思維開始監(jiān)視自己是否還在想不應該想的事情,使我們無法從根本上放棄對事情的關(guān)注,。A項想忘記戀人而無法忘記,,符合定義;B項孩子作為主體沒有刻意轉(zhuǎn)移注意力;C項“喜歡的事物”,D項“工作”,,都不涉及“轉(zhuǎn)移注意力”和“不應該想的事情”,。故答案選A。

三,、多定義

有時題干考查兩個定義,,這種稱為多定義,一般包含兩種類型:

(一)并列結(jié)構(gòu)

比如:

先賦角色指建立在血緣,、遺傳等先天的或生理的因素基礎上的社會角色,。通常無需努力而自動獲得,因此也稱自動角色;自致角色,,也叫成就角色,,指主要通過個人的活動與努力而獲得的社會角色。自致角色的取得是個人活動的結(jié)果,。

“先賦角色”和“自致角色”為兩個并列結(jié)構(gòu)的定義,,地位上平等。

題目訓練:

犯罪目的,,是指犯罪人主觀上通過犯罪行為所希望達到的結(jié)果,,是以觀念形態(tài)存在于犯罪人大腦中的犯罪行為所預期達到的結(jié)果。犯罪動機,,是指刺激,、促使犯罪人實施犯罪行為的內(nèi)心起因或思想活動,它回答犯罪人基于何種心理原因?qū)嵤┓缸镄袨�,,動機的作用是發(fā)動犯罪行為,說明實施犯罪行為對行為人的心理思想具有什么意義,。

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