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一,、事件背景：

電視臺已發(fā)布暴雨紅色預(yù)警,，某地教育局發(fā)布通知如下：

各位家長：

現(xiàn)預(yù)通知我區(qū)各學(xué)校，小學(xué)和幼兒園可以先行停課,，請各小學(xué)和幼兒園迅速傳達(dá)!所有教師照常上班,，并在學(xué)校接待學(xué)生和家長，對于未接到通知的學(xué)生和有困難必須上學(xué)的學(xué)生,，學(xué)校要妥善安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活!對于沒有接到通知,，又沒有到校的學(xué)生，學(xué)校要逐一排查,，確保師生安全!請各學(xué)校同步排查校園周邊及校舍安全!有任何安全隱患,，迅速處置，并同步上報(bào)!請您妥善安排學(xué)生在家休整,，建議不要外出,，確保學(xué)生人身安全，謝謝您的配合!

二,、考點(diǎn)預(yù)測題：

某地遭遇連續(xù)暴雨天氣,，經(jīng)市教體局集體研究決定，為保證師生安全,，6月18,、19日兩天允許本市幼兒園,、小學(xué)停課，你作為學(xué)校的工作人員,，校領(lǐng)導(dǎo)將停課工作安排給你,，請問你會怎么做?

三、解析：

【審題分析】

1,、主題：緊急停課

2,、事件：連續(xù)暴雨災(zāi)害，學(xué)校緊急停課

3,、任務(wù)：安排學(xué)校緊急停課

4,、身份：學(xué)校工作人員

5、條件：校領(lǐng)導(dǎo)講此項(xiàng)任務(wù)安排給我

【測評要素】

綜合分析能力,、應(yīng)急處理能力

【參考解析】

暴雨天氣的出現(xiàn),，嚴(yán)重威脅了師生的安全，市教體局能夠第一時(shí)間對暴雨天氣做出反映,，值得我們稱贊,，同時(shí)作為學(xué)校的工作人員,，將停課通知告知全體師生刻不容緩,。

首先我會召集全體學(xué)校工作人員召開一次準(zhǔn)備會議，并將全體學(xué)校工作人員分為四個(gè)小組,，從而確保我們停課期間所有的事宜都能夠得到妥善解決,。

第一小組負(fù)責(zé)代表學(xué)校與家長、學(xué)生保持溝通聯(lián)系,。在接到通知后第一時(shí)間將停課通知通過電話,、微信的方式告知學(xué)生、家長,，對于還未到校的同學(xué)及時(shí)通知他們停課的通知,，對于已經(jīng)來到學(xué)校的同學(xué)，會妥善的進(jìn)行安排并等待家長接回,，確保每一個(gè)人都能夠接到通知,，同時(shí)為了不耽誤教學(xué)課程，會提醒各代課教師布置好在學(xué)生在家自學(xué)的任務(wù),。

第二小組負(fù)責(zé)安全隱患排查,，要立即對學(xué)校進(jìn)行全方位的安全隱患排查，對于一些安全隱患要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行及時(shí)的處理,，特別是要注意學(xué)校附近潛在的隱患,，從而保證學(xué)校工作人員的安全。

第三小組負(fù)責(zé)停課期間學(xué)校的值班和應(yīng)急事件處理等工作,，學(xué)校安保部門和辦公室要24小時(shí)值班,，并隨時(shí)調(diào)度其他工作小組的工作開展情況,，并根據(jù)事態(tài)情況與領(lǐng)導(dǎo)保持溝通，并第一時(shí)間對防汛情況做出反映,。

第四小組負(fù)責(zé)后勤保障工作,，一方面要做好學(xué)校防汛沙袋等物資的儲備，另一方面要做好全體工作人員的餐飲保障,，同時(shí)對于值班的同志還要做好休息室等相關(guān)安排,。

然后我會作為本次防汛停課工作的總負(fù)責(zé)人，全程在學(xué)校值班,，隨時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)保持溝通,，從而確保能夠成功應(yīng)對本次災(zāi)害。待本次防汛停課工作完成后,，我會總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)形成材料向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),。

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