結(jié)構(gòu)化面試不僅需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，更需要大量的積累,。建議各位備考考生每天晚上積累一個(gè)熱點(diǎn),，對(duì)綜合分析的題目大有裨益,。每天晚上睡覺前看一看新聞評(píng)論員對(duì)一些熱點(diǎn)事件是如何評(píng)論的,，久而久之，眼界會(huì)更加寬廣,，語(yǔ)言會(huì)更加豐富,。

比如：最近的一個(gè)電影《少年的你》特別火，很多網(wǎng)友只關(guān)注于周冬雨和易洋千璽的演技與顏值,，這個(gè)確實(shí)需要點(diǎn)贊,。這個(gè)影片背后暴露出來的問題，不知道小伙伴們有沒有深思,。校園霸凌事件或者校園安全事件聽起來就令人不寒而栗,，但確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊。即將成為公務(wù)員的你們,，如何看待這個(gè)事情?

一,、何為霸凌

校園霸凌是指孩子們之間權(quán)力不平等的欺凌與壓迫，它一直長(zhǎng)期存在校園中,，發(fā)生這些同儕間欺壓的行為,，可能包括肢體或言語(yǔ)的攻擊、人際互動(dòng)中的抗拒及排擠,，也有可能是類似性騷擾般的談?wù)搶?duì)別人的性或?qū)ι眢w部位的嘲諷,、評(píng)論或譏笑。通常被稱作小孩子不懂事而模糊化,，外國(guó)則要受懲罰,。

二、產(chǎn)生原因

1.在原生家庭中的不恰當(dāng)教養(yǎng)方式可能導(dǎo)致孩子成為霸凌的施暴者,。從小遭受父母體罰,，或者目睹父母之間暴力行為的人，更容易有一些攻擊性的行為,。

2.孩童在學(xué)校里受教師影響至深,，因?yàn)榇藭r(shí)孩童正處于模仿階段。教師若選擇錯(cuò)誤的管教方式,，霸凌的可能性也會(huì)增加,。若同學(xué)間發(fā)生霸凌行為,，而教師不加以阻止，也可能造成其他同學(xué)的錯(cuò)誤價(jià)值觀,。

3.孩童的人格養(yǎng)成與家庭生活有密切關(guān)聯(lián),，在家中得不到關(guān)懷，甚至遭到虐待的孩童容易將痛苦加諸于他人,，借此宣泄情緒或獲得關(guān)懷,。

三、真題演練

關(guān)于校園欺凌事件,，有人說要以懲罰為主,，有人說要以教育為主。你怎么看?

參考要點(diǎn)：

【點(diǎn)明本質(zhì)】

校園欺凌事件頻出,，施暴者年齡越來越小,，施暴程度越來越重，影響極其惡劣,，歸根結(jié)底是教育的失敗,。

【政府思考】

1.校園欺凌事件與家庭、學(xué)校,、社會(huì)都有關(guān)系,，若不及時(shí)更正，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害青少年的身心健康,，同時(shí)不利于和諧友好的校園環(huán)境;

2.無論是懲罰還是教育，都應(yīng)該引起家長(zhǎng)和校方的反思,，重點(diǎn)在于如何去避免校園欺凌,，如何防治;

3.現(xiàn)有的規(guī)章制度對(duì)于未成年人來說，一方面是保護(hù),，另一方面也是縱容,，存在漏洞。

【政府做法】

1.父母加強(qiáng)家庭教育,，樹立孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀;

2.學(xué)校加強(qiáng)思想品德教育和心理健康疏導(dǎo),，開展相關(guān)方面的課程;

3.建立健全學(xué)校的管理機(jī)制，及時(shí)預(yù)防,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)制止;

4.完善法律法規(guī)，對(duì)于未成年犯罪,，也應(yīng)給予其他替代的懲處,。

這就是關(guān)于校園霸凌的介紹和演練。提前祝小伙伴們?cè)谖磥淼拿嬖噾?zhàn)場(chǎng)中殺出一條血路,，旗開得勝,。

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