【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)未知發(fā)布：單選題：傳統(tǒng)的社會動員發(fā)起者多為政府或者某些組織,，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

傳統(tǒng)的社會動員發(fā)起者多為政府或者某些組織,，它們運(yùn)用行政權(quán)力或者組織自身的威信對作為被動員者的大眾或組織成員進(jìn)行動員,，使被動員者按照發(fā)起者的意圖進(jìn)行較大規(guī)模的社會活動，以達(dá)到發(fā)起者預(yù)期的目的,。而微信和微博中的社會動員發(fā)起者和組織者并不是政府,，而是廣大用戶。每個人發(fā)聲的權(quán)利都是一樣的,，這意味著人人都可能成為某一次社會動員的發(fā)起者,。因此，“兩微”上的輿論動員更多表現(xiàn)出“民間”和“非官方”的特點(diǎn),，發(fā)起者和組織者的身份也變得模糊化和多元化,。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)：

A.網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)入門檻低,，信息傳播迅捷,，真假難辨

B.“兩微”上的社會動員與和統(tǒng)的社會動員有著較大的區(qū)別

C.政府要學(xué)會利用“兩做”的輿論動員能力,，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺的輿論方向

D.“兩微”上的“大V”存在“只知其名，不知其人”的情況

【答案】A

【解析】第一步,，確定題型,。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證,。

第二步,，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“兩微”上的輿論動員更多表現(xiàn)出“民間”和“非官方”的特點(diǎn),，發(fā)起者和組織者的身份也變得模糊化和多元化,。

論據(jù)：微信和微博中的社會動員發(fā)起者和組織者并不是政府，而是廣大用戶,。每個人發(fā)聲的權(quán)利都是一樣的,，這意味著人人都可能成為某一次社會動員的發(fā)起者。

第三步,，辨析選項(xiàng),。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)入門檻低,，信息傳播迅捷,，真假難辨的特性，所以廣大用戶都能夠參與進(jìn)來發(fā)表輿論,，從而使網(wǎng)絡(luò)輿論動員更多表現(xiàn)出“民間”和“非官方”的特點(diǎn),，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng),。選項(xiàng)討論的是“兩微”上的社會動員與和統(tǒng)的社會動員之間的區(qū)別是什么,，與題干無關(guān)，論題不一致,，不具有加強(qiáng)作用,，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng),。選項(xiàng)討論的是政府要學(xué)會去利用“兩微”的輿論動員能力,，與題干無關(guān)，論題不一致,，排除,。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)討論的是“兩微”存在的一些問題,，與題干無關(guān),，論題不一致，排除,。

因此,，選擇A選項(xiàng),。

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