【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：三支一扶公基備考：中國古代制度的演變發(fā)展，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

先秦時(shí)期(世卿世祿制、分封制,、宗法制)：夏朝建立世襲制,，貴族世代為官。周朝建立宗法制、分封制,、井田制,、禮樂制，其宗法制核心是嫡長子繼承制,。

秦朝(郡縣制,、軍功爵祿制、三公九卿制)：充分汲取了東周因權(quán)力分化而滅亡的教訓(xùn),，因此,，秦始皇開始中央集權(quán)，建立皇帝制度和三公九卿制,，在地方實(shí)行郡縣制,。

西漢(推恩令、刺史制,、察舉制,、征辟制)：漢朝繼承了秦朝的中央集權(quán)的思想，也通過董仲舒“罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”為封建君主專制提供了理論思想,，因此，在秦朝的御史制的基礎(chǔ)上實(shí)行刺史制度,。通過頒布“推恩令”和“附益之法”,，解決“七王之亂”等藩王問題。因所處和平年代,，軍功爵祿制不合國情,，逐步淘汰，實(shí)行察舉制和征辟制,。但后期出現(xiàn)了“舉秀才不識字,，察孝廉父別居”的現(xiàn)象，至魏朝曹丕時(shí)期,，實(shí)行九品中正制,，但至南北朝后期又出現(xiàn)了“上品無寒門，下品無士族”的局面,，又在隋唐時(shí)期淘汰,。

隋唐(三省六部制、科舉制,、節(jié)度使)：為加強(qiáng)中央集權(quán),，實(shí)行三省六部制。創(chuàng)立和完善科舉制,，擴(kuò)大了官吏的來源,。為緩解周邊游牧民族侵?jǐn)_而調(diào)兵不及時(shí)的問題,，建立節(jié)度使制度，開始在邊境駐守常備軍,。但由于節(jié)度使過度募兵,，導(dǎo)致邊鎮(zhèn)十節(jié)擁兵四十九萬，而中央禁軍不過十二萬人,，使得出現(xiàn)“安史之亂”等藩鎮(zhèn)割據(jù),，致使唐衰亡。

北宋(二府三司制)：設(shè)中書門下(宰相辦公機(jī)構(gòu)),、樞密院和三司(鹽鐵,、戶部、度支),，宰相只保留行政權(quán),，軍權(quán)歸樞密院，財(cái)政歸"三司",，權(quán)力相互制衡,。同時(shí)汲取了唐朝的經(jīng)驗(yàn)，集中軍權(quán),，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權(quán),，設(shè)三衙統(tǒng)領(lǐng)禁軍并與樞密院互相牽制。通過以上措施,，皇帝掌握了從中央到地方的軍事,、行政、財(cái)政等大權(quán),，鏟除了封建藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)。但國政由多個部門互相掣肘,，二府三司各自獨(dú)立,，使得機(jī)構(gòu)之間無法有效協(xié)調(diào)，效率低下,。同時(shí)宋太祖為防大臣專權(quán),，鼓勵臺諫官員彈劾大臣，大臣為求明哲保身,，大多不思進(jìn)取,，造成政治上一片因循保守的風(fēng)氣，到宋代后期積貧積弱,，熙寧變法也無濟(jì)于事,。

元朝(行省制、宣政院,、巡檢司)：在中央,，設(shè)中書省，在地方，實(shí)行行省制度,，這也是我們現(xiàn)如今省制的起源;設(shè)宣政院,，統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū);設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖列島和臺灣事務(wù),。

明清(廢行中書省,、設(shè)三司、內(nèi)閣制,、廠衛(wèi)制,、八股文)：朱元璋為加強(qiáng)中央集權(quán)，廢丞相,，實(shí)行三司(布政使司,、都指揮使司、按察使司)分權(quán),，朱棣時(shí)期增設(shè)內(nèi)閣制,，加強(qiáng)君主專制，完善廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),，實(shí)行八股取士的科舉制度,。

清朝(八旗制度、軍機(jī)處)：沿用明朝制度,，增設(shè)軍機(jī)處,，此時(shí)專制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰。但這樣也帶來了閉關(guān)鎖國,、思想禁錮等社會問題,，致使清朝末富而不強(qiáng)，開始淪為半殖民地半封建社會,，雖經(jīng)歷過戊戌變法和清末新政,，但都無法改變封建王朝的衰退的形勢。而1912年辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度,。

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