【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：三支一扶面試試題：有的單位在安排工作時，出現(xiàn)誰提議誰干,，誰有能力誰干,，誰老實誰干。談談自己的看法,。,，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

參考解析：

單位在分配工作時,，出現(xiàn)題干中的這種情況,，我認為是不可取的，是一種工作亂象,。

首先,，誰提議誰干，打擊了提議人的積極性,。在平常的工作當中,，會有一些同事會主動的跟領導匯報對工作的一些創(chuàng)新性想法，領導也會表揚他,。但接下來領導就會把工作就交由他負責,。看似得到了領導肯定,，實際上是打破了原有工作安排,。長此以往，會大大降低他們的工作積極性,。

其次,，誰有能力誰干，會加重工作負擔,。職場上,，我們時常能聽到這些話，“能者多勞”,、“做多錯多,，還不如不做”等。聽上去貌似非常有道理,，實際上卻滋生一系列的問題,，如，導致部分人消極怠工,，增加部分人的工作負擔等,。

再次，誰老實誰干,，會出現(xiàn)不公平待遇,，不利于單位和諧。單位里,，往往有這樣一群“老實人”,，他們不爭不說，老實工作,。這樣的人給人以放心的感覺,，自然會分配更多的任務，但是多勞而沒有多得。增加工作負擔的同時還有可能會錯失一些評優(yōu)評先,、升職加薪的機會,。

單位要發(fā)展，需要每一位職工不分彼此,、同心協(xié)力,，努力工作，才能更上一層樓,。那么,，必須要做到分工科學合理，讓多勞者多得,，創(chuàng)設更加公平的平臺。為此,，我有如下幾點建議：

第一,，科學管理，加強監(jiān)督,。對于優(yōu)秀的意見建議,，經(jīng)過單位領導班子的充分研討，征集廣大職工意見等方式,，明確崗位職責,，讓專事有專人，專人有專責,。完善落實獎懲制度,，對失職行為要加以嚴懲。對在工作中表現(xiàn)較好,，能干事,、肯干事、多干事的職工給予績效上的獎勵,，在評優(yōu)評先,、職位晉升等給予優(yōu)先考慮。

第二,，優(yōu)化隊伍,，加強團隊自身建設。每年在單位組織技能比賽,，以比賽促進業(yè)務能力的提高,。同時可以通過開展各類培訓，邀請先進模范到單位宣講等方式,，提高職工的業(yè)務水平,，提升職工思想道德修養(yǎng)。

第三，個人要提高認識,，爭先創(chuàng)優(yōu),。積極參與單位組織的各項活動，與同事們和諧相處,，互幫互助,，向先進楷模學習，爭取獲得優(yōu)秀稱號,。

總之,，我相信通過各方的努力，題干中的這種工作亂象將會減少,，單位里人人積極努力工作,，勞有所獲，為單位的發(fā)展作出自己應有的貢獻,。

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