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2021年三支一扶公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(7.21)

2021-07-21 16:04:16 三支一扶招聘考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:2021年三支一扶公共基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(7.21),,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),,歡迎加入全國(guó)三支一扶備考交流群:764172889。

單選

1,、“凡天下群百工,,輪車、陶冶,、梓匠,,使各從事其所能”最能體現(xiàn)的管理學(xué)原理是:

A.帕金森定律

B.鯰魚效應(yīng)

C.刺猬法則

D.彼得原理

【答案】D

【解析】本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。彼得原理是美國(guó)學(xué)者勞倫斯·彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論;在各種組織中,,由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔,,因而雇員總是趨向于被晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為“向上爬”理論,。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在:一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長(zhǎng)后無(wú)法勝任;一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員被提升為主管體育的官員,,導(dǎo)致無(wú)所作為。對(duì)一個(gè)組織而言,,一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級(jí)別,,就會(huì)造成組織的人浮于事,效率低下,,導(dǎo)致平庸者出人頭地,,發(fā)展停滯,。將一名職工晉升到一個(gè)無(wú)法很好發(fā)揮才能的崗位,不僅不是對(duì)本人的獎(jiǎng)勵(lì),,反而使其無(wú)法很好發(fā)揮才能,,也給組織帶來?yè)p失。題干中“凡天下群百工,,輪車,、陶冶、梓匠,,使各從事其所能”的意思是:天下所有的能工巧匠,,如修車趕車的、做皮革的,、做陶器的,、煉鐵煉銅的、木匠建筑師,,都能讓他們盡其所能,。符合彼得原理。因此,,選擇D選項(xiàng),。

【拓展】A項(xiàng):帕金森定律是官僚主義或官僚主義現(xiàn)象的一種別稱,被稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一,。也可稱之為“官場(chǎng)病”“組織麻痹病”或者“大企業(yè)病”,,源于英國(guó)著名歷史學(xué)家諾斯古德·帕金森1958年出版的《帕金森定律》一書的標(biāo)題。帕金森得出結(jié)論:在行政管理中,,行政機(jī)構(gòu)會(huì)像金字塔一樣不斷增多,,行政人員會(huì)不斷膨脹,每個(gè)人都很忙,,但組織效率越來越低下,。這條定律又被稱為“金字塔上升”現(xiàn)象。與題意不符,,A項(xiàng)排除,。

B項(xiàng):鯰魚效應(yīng)是指鯰魚在攪動(dòng)小魚生存環(huán)境的同時(shí),也激活了小魚的求生能力,。鯰魚效應(yīng)是采取一種手段或措施,,刺激一些企業(yè)活躍起來投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng),從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè),。與題意不符,,B項(xiàng)排除。

C項(xiàng):刺猬法則強(qiáng)調(diào)的是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”,。運(yùn)用到管理實(shí)踐中,,就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作,,應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系,但這是“親密有間”的關(guān)系,,是一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系,。與題意不符,C項(xiàng)排除,。

2,、當(dāng)公文排版后所剩余空白處不能容下印章位置時(shí),應(yīng)采取調(diào)整字距,、行距的措施加以解決:

A.難解決時(shí)可出現(xiàn)空白印章

B.也可采取標(biāo)識(shí)“此章承正文”方法解決

C.務(wù)必使印章與正文同處一頁(yè)

D.也可采取標(biāo)識(shí)“此頁(yè)無(wú)正文”方法解決

【答案】C

【解析】本題考查公文格式知識(shí),。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.3.5.5,當(dāng)公文排版后所�,?瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章,、成文日期時(shí),可以采取調(diào)整行距,、字距的措施解決。這樣,,可使印章與正文末尾同處在一頁(yè)上,。因此,選擇C選項(xiàng),。

【拓展】A項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.3.5.1的規(guī)定,,成文日期一般右空四字編排,印章用紅色,,不得出現(xiàn)空白印章,。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng),、D項(xiàng):出現(xiàn)題干情況,,不可采取標(biāo)識(shí)“此章承正文”或者“此頁(yè)無(wú)正文”方法解決。B項(xiàng),、D項(xiàng)錯(cuò)誤,。

3、下列屬于上行公文的文種是:

A.請(qǐng)示

B.指示

C.通告

D.批復(fù)

【答案】A

【解析】本題考查公文文種,。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),,按照行文方向,,請(qǐng)示是上行公文。因此,,選擇A選項(xiàng),。

【拓展】B項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,法定公文包括決議、決定,、命令,、公報(bào)、公告,、通告,、意見、通知,、通報(bào),、報(bào)告、請(qǐng)示,、批復(fù),、議案、函,、紀(jì)要,,共計(jì)十五種,廢除了指示這個(gè)舊文種,。B項(xiàng)錯(cuò)誤,。

C項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。通告是下行文。C項(xiàng)錯(cuò)誤,。

D項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng),。批復(fù)是下行文,。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4,、事業(yè)單位與工作人員簽訂聘用合同,,期限一般不低于:

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

【答案】C

【解析】本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條,,事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,,期限一般不低于3年。因此,,選擇C選項(xiàng),。

【拓展】根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條,初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,,試用期為12個(gè)月,。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十四條,事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年,,提出訂立聘用至退休的合同的,,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同,。

5、議論是一種主要的行文方式,,其構(gòu)成要素不包括:

A.論據(jù)

B.論述

C.論證

D.論點(diǎn)

【答案】B

【解析】本題考查公文寫作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng),。議論就是議事說理,是公文作者對(duì)客觀事物或問題進(jìn)行分析評(píng)述,,提出看法或措施,,表明觀點(diǎn)和態(tài)度,證明或反駁某一觀點(diǎn)的表達(dá)方法,。議論的三要素是論點(diǎn),、論據(jù)和論證。由此可知,,論述不是議論的構(gòu)成要素,。因此,選擇B選項(xiàng),。

【拓展】A項(xiàng):論據(jù),,就是論述論點(diǎn)的依據(jù)。A項(xiàng)不符合題意,,因此不當(dāng)選,。

C項(xiàng):論證是指闡述自己的觀點(diǎn)后,對(duì)其加以證明,,使自己的觀點(diǎn)有了一個(gè)證實(shí)。C項(xiàng)不符合題意,,因此不當(dāng)選,。

D項(xiàng):論點(diǎn)是作者的觀點(diǎn)和看法,是議論的三要素之一,。D項(xiàng)不符合題意,,因此不當(dāng)選。

6,、黨和國(guó)家要注意對(duì)社會(huì)矛盾和人民關(guān)注的社會(huì)焦點(diǎn)加以解決和疏導(dǎo),,單位領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注員工(工作人員)的心理和思想問題,要加強(qiáng)談心,、交流和思想工作,。這體現(xiàn)了管理學(xué)效應(yīng)中的:

A.避雷針效應(yīng)

B.火爐法則

C.霍桑效應(yīng)

D.責(zé)任分散效應(yīng)

【答案】A

【解析】本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。避雷針效應(yīng)是指在高大建筑物頂端安裝一個(gè)金屬棒,,用金屬線把這根金屬棒與埋在地下的一塊金屬板連接起來,,利用金屬棒的尖端放電及金屬的導(dǎo)電性,使云層所帶的電被大地帶的電直接中和,,從而保護(hù)建筑物等避免雷擊,。寓意是:善疏則通,,能導(dǎo)必安。“避雷針效應(yīng)”在實(shí)際生活中的運(yùn)用如下:第一,,作為黨和國(guó)家要注意對(duì)社會(huì)矛盾和人民關(guān)注的社會(huì)焦點(diǎn)加以解決和疏導(dǎo);第二,,作為一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注員工(工作人員)的心理和思想問題,要加強(qiáng)談心,、交流和思想工作;第三,,作為個(gè)人要注意調(diào)解自己的情緒及時(shí)校正自己的心理問題。A項(xiàng)正確,。因此,,選擇A選項(xiàng)。

【拓展】B項(xiàng):火爐法則就是把“火爐”燒得紅紅的,,放在那里,,本身并不會(huì)主動(dòng)燙人,但只要有人敢于觸摸,,它就必燙無(wú)疑,,不會(huì)顧及觸摸者的身份,人人平等,,誰(shuí)摸燙誰(shuí),,而且立即處罰,沒有下不為例,。說明在制度面前,,人人平等,誰(shuí)違反了制度,,都會(huì)受到相應(yīng)的懲戒,。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):霍桑效應(yīng),,或稱霍索恩效應(yīng),,是指當(dāng)人們知道自己成為觀察對(duì)象,而會(huì)改變行為的傾向,�,;羯P�(yīng)告訴我們:從旁人的角度,善意的謊言和夸獎(jiǎng)?wù)娴目梢栽炀鸵粋(gè)人;從自我的角度,,你認(rèn)為自己是什么樣的人,,你就能成為什么樣的人。C項(xiàng)錯(cuò)誤,。

D項(xiàng):旁觀者效應(yīng)也稱為責(zé)任分散效應(yīng),,是指對(duì)某一件事來說,如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù),責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng),,會(huì)作出積極的反應(yīng),。但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù),群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱,,面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮,。因?yàn)榍罢擢?dú)立承擔(dān)責(zé)任,后者期望別人多承擔(dān)點(diǎn)兒責(zé)任,。“責(zé)任分散”的實(shí)質(zhì)就是人多不負(fù)責(zé),,責(zé)任不落實(shí)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,。

7,、擬寫工作報(bào)告時(shí),下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.報(bào)告中不夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)

B.及時(shí)行文

C.對(duì)有關(guān)數(shù)字,、數(shù)據(jù)加以夸張

D.建議明確,、具體

【答案】C

【解析】本題考查公文寫作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。工作報(bào)告是指就工作進(jìn)程,、存在的問題,、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)向上級(jí)報(bào)告。擬寫工作報(bào)告時(shí)應(yīng)做到內(nèi)容簡(jiǎn)潔,,主題突出,,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,表述準(zhǔn)確,,文字精練,不得夸張修飾,。所以,,“對(duì)有關(guān)數(shù)字、數(shù)據(jù)加以夸張”做法不恰當(dāng),。因此,選擇C選項(xiàng),。

【拓展】A項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條,,請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng),。A項(xiàng)本身說法正確,,但不符合題意,因此不當(dāng)選,。

B項(xiàng):擬寫工作報(bào)告應(yīng)及時(shí)行文,,便于領(lǐng)導(dǎo)了解工作進(jìn)度和及時(shí)指導(dǎo)。B項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,,因此不當(dāng)選,。

D項(xiàng):在工作報(bào)告結(jié)尾處可以提出改進(jìn)工作的建議,建議應(yīng)明確,,具體,。D項(xiàng)本身說法正確,但不符合題意,,因此不當(dāng)選,。

多選

8、為了向下級(jí)機(jī)關(guān)下達(dá)指令安排重大行動(dòng),。發(fā)布規(guī)范性文件可以選擇( )等文種,。

A.命令

B.決定

C.通知

D.請(qǐng)示

【答案】ABC

【解析】本題考查公文文種知識(shí)。A項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,(三)命令(令),。適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施,、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí),、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。A項(xiàng)正確,。

B項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,(二)決定。適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署,、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員,、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。B項(xiàng)正確,。

C項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,(八)通知。適用于發(fā)布,、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文,。C項(xiàng)正確,。

因此,選擇ABC選項(xiàng),。

【拓展】D項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,(十一)請(qǐng)示。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示,、批準(zhǔn),。請(qǐng)示屬于上行文,不用于向下級(jí)機(jī)關(guān)下達(dá)指令。D項(xiàng)錯(cuò)誤,。

9,、下列屬于事項(xiàng)能夠制發(fā)通知的有:

A.公司聘用一名經(jīng)理

B.銀行向各儲(chǔ)蓄銀行下達(dá)季度任務(wù)

C.某人事廳貫徹財(cái)政廳有關(guān)員工福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的文件

D.兩單位之間商洽某項(xiàng)具體事項(xiàng)

【答案】ABC

【解析】本題考查公文格式知識(shí)。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,(八)通知,。適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),,批轉(zhuǎn),、轉(zhuǎn)發(fā)公文。ABC項(xiàng)均能制發(fā)通知,。因此,,選擇ABC選項(xiàng)。

【拓展】D項(xiàng):根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,,(十四)函,。適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng),。兩單位之間商洽某項(xiàng)具體的事項(xiàng),一般用函,。D項(xiàng)錯(cuò)誤,。

10、下列表述中屬于事前管理的是:

A.吃一塹,,長(zhǎng)一智

B.亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚

C.防范于未然,未雨綢繆

D.食補(bǔ)往往強(qiáng)于藥補(bǔ)

【答案】CD

【解析】本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí),。事前管理是預(yù)防,,事后管理是問題管理。CD項(xiàng):“防范于未然,,未雨綢繆”“食補(bǔ)往往強(qiáng)于藥補(bǔ)”是預(yù)防,,屬于事前管理。CD項(xiàng)正確,,當(dāng)選,。因此,選擇CD選項(xiàng),。

【拓展】A項(xiàng):“吃一塹,長(zhǎng)一智”是經(jīng)過失敗取得教訓(xùn)的道理,,屬于事后管理,,A項(xiàng)排除。

B項(xiàng):“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”是出了問題以后想辦法補(bǔ)救,,防止繼續(xù)受損失,,屬于事后管理,B項(xiàng)排除,。

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