【導讀】華圖三支一扶招聘考試網華圖教育發(fā)布：單選題：認識的辯證發(fā)展過程是實踐、認識,、再實踐,、再認識，循環(huán)往復,，以至無窮。這一原理運用于實際,，形成了黨的( ),，詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

單選題：認識的辯證發(fā)展過程是實踐,、認識、再實踐,、再認識,，循環(huán)往復，以至無窮,。這一原理運用于實際,，形成了黨的( )

A. 理論聯(lián)系實際的工作作風

B. 批評與自我批評的工作作風

C. 以“人民”為中心的發(fā)展思想

D. 從群眾中來，到群眾中去的工作方法

【答案】D

【解析】本題考查唯物史觀,。人民群眾的實踐是正確思想的來源,，把人民群眾與實踐結合起來。“從群眾中來”,，表明了人民群眾的實踐是正確思想的來源,，是黨制定路線、方針,、政策的基礎和出發(fā)點;其實質就是在實踐的基礎上,，由感性認識能動地上升到理性認識的過程。“到群眾中去”,，就是宣傳解釋黨的路線,、方針,、政策，教育,、發(fā)動群眾貫徹執(zhí)行,，并檢驗、修正,、補充和發(fā)展黨的路線,、方針、政策的過程;其實質就是理性認識回到實踐,，指導實踐,，改造世界的過程，是檢驗,、修正,、補充和發(fā)展理性認識的過程。堅持不斷“從群眾中來,，到群眾中去”的過程,，也就是堅持了實踐、認識,、再實踐,、再認識，循環(huán)往復,，以至無窮的過程,，這是認識無限曲折上升式發(fā)展的過程。故本題正確答案為D項,。

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