【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2020年陜西三支一扶公基備考法律知識：法理-法的指引作用和教育作用辨析，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf),，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889,。

事業(yè)單位和三支一扶考試每年會(huì)涉及大量的公文題，公文題一般占比大而且簡單,，所以易于拿分提高成績,。但公文的知識點(diǎn)有個(gè)很大的特點(diǎn)就是模棱兩可，尤其是15種法定公文的區(qū)分,，有些相似的公文很容易判斷錯(cuò)誤,，接下來通過幾道例題來區(qū)分一些模糊知識點(diǎn)。

【例題一】山西省人民政府準(zhǔn)備表彰一批全省勞動(dòng)模范,，應(yīng)用下列哪種公文( )

A.命令 B.決定 C.通知 D.通報(bào)

【答案】B,。命令可以用來表彰,，但命令的表彰一般對象是對國家做出重大貢獻(xiàn)的單位或個(gè)人，比如,，2015年9月3日,，中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席簽署通令，嘉獎(jiǎng)參加紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵的解放軍和武警部隊(duì)全體官兵,。而且命令一般是中央級別的嘉獎(jiǎng),。命令沒有懲處的功能。決定可以獎(jiǎng)勵(lì),，也可懲處,，，通報(bào)也可以獎(jiǎng)懲,，決定和通報(bào)的區(qū)別就在于通報(bào)除了陳述要表彰的對象和事實(shí),，還要分析呼吁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，而決定只是陳述表彰的事實(shí)和結(jié)果,，不分析意義。而且決定的表彰事項(xiàng)要比通報(bào)重要,，通報(bào)是小的獎(jiǎng)勵(lì),。通知沒有獎(jiǎng)懲的功能。故本題答案為B,。

【方法總結(jié)】遇到此類題,，先判斷獎(jiǎng)勵(lì)級別，如是中央級別,，則用命令,，如果是次之的獎(jiǎng)勵(lì)，則看有沒有呼吁和意義,，有則為通報(bào),，只有獎(jiǎng)勵(lì)情形，則為決定,。

【例題二】下列哪些屬于泛行文( )

A.公告 B.通告 C.意見 D.紀(jì)要

【答案】ABCD,。以前講公文，泛行文只有紀(jì)要和意見,，二者行文方向靈活,。隨后在做題中發(fā)現(xiàn)，通告和公告也屬于泛行文,，據(jù)此就不能把泛行文定義為行文方向靈活,，還有一個(gè)特點(diǎn)就是行文對象也靈活，發(fā)給群眾周知。故本題答案為ABCD,。

華圖教育點(diǎn)評：對于此類題,，在于多積累、多做題,，當(dāng)見識過不同的關(guān)于考察公文的題目,，就能準(zhǔn)確區(qū)分出來各種公文的細(xì)微區(qū)別，各位同學(xué)應(yīng)該把平時(shí)碰到的新知識點(diǎn)積累,，公文瑣碎點(diǎn)太多,，需要通過大量積累來鞏固學(xué)習(xí)。

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