來(lái)源: 華圖教育2019-09-19 10:19
說(shuō)到備考,,關(guān)于職位選擇大家也需要開(kāi)始漸漸重視起來(lái)了,,畢竟還有一個(gè)月就要發(fā)公告了,報(bào)名時(shí)間就那么短,,那個(gè)時(shí)候再研究職位可來(lái)不及哦!
所以!華圖教育網(wǎng)要給大家講講:2020國(guó)考職位到底怎么選?
1、各學(xué)歷層次專業(yè)設(shè)置不同
�,?茖I(yè)設(shè)置:
農(nóng)林牧漁大類,、交通運(yùn)輸大類、生化與藥品大類,、資源開(kāi)發(fā)與測(cè)繪大類,、材料與能源大類,、土建大類、水利大類,、制造大類,、電子信息大類、環(huán)保,、氣象與安全大類、輕紡食品大類,、財(cái)經(jīng)大類,、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、旅游大類,、公共事業(yè)大類,、文化教育大類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類,、公安大類,、法律大類。
本科專業(yè)設(shè)置:
哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)、教育學(xué),、文學(xué),、歷史學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué),、管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)。
研究生專業(yè)設(shè)置:
哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)、教育學(xué),、文學(xué),、歷史學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué),、軍事學(xué),、管理學(xué),。
從專業(yè)門(mén)類設(shè)置來(lái)看,各個(gè)學(xué)歷層次呈現(xiàn)出一定區(qū)別,。�,?茖I(yè)設(shè)置更具體,更適宜從事具體實(shí)務(wù),。從本科與研究生階段學(xué)科分類基本趨同,,但是大類別之下的具體專業(yè)設(shè)置還有很大不同。比如會(huì)計(jì)專業(yè),,�,?齐A段是會(huì)計(jì)專業(yè)、本科階段是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),,研究生階段會(huì)計(jì)學(xué)屬于二級(jí)學(xué)科,,研究方向大相徑庭,包括財(cái)務(wù)分析與公司理財(cái),,資本運(yùn)營(yíng)及稅務(wù)籌劃,,會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)等分方向。由此可見(jiàn),,�,?齐A段的會(huì)計(jì)更適宜從事具體操作工作,本科階段已經(jīng)包含了理論的意味,,而到了研究生階段則細(xì)化研究發(fā)現(xiàn),,國(guó)家向理論層次縱深。對(duì)于考生報(bào)考公務(wù)員考試而言,,如果職位要求是會(huì)計(jì)學(xué),,學(xué)歷要求是本科,那么�,?频臅�(huì)計(jì)學(xué)以及研究生的會(huì)計(jì)類專業(yè)則都不能報(bào)考該職位,。如果是會(huì)計(jì)類相關(guān)專業(yè),而學(xué)歷要求在本科及以上,,那么這個(gè)時(shí)候本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷的考生都可以報(bào)考,。
2、就“小”不就“大”
在職位表里會(huì)看到各種各樣的專業(yè)要求,,其中有些職位要求不說(shuō)明具體專業(yè)名稱,,而是設(shè)置一個(gè)大的專業(yè)框架,比如財(cái)經(jīng)類,、管理類,、教育類等等,這種設(shè)定外延很大,,通常一個(gè)類別之下包含了十幾個(gè)乃至幾十個(gè)具體專業(yè),,符合條件的考生人數(shù)就會(huì)大量增加,,客觀上也會(huì)加劇競(jìng)爭(zhēng)�,?忌鷤円髦乜紤]這類專業(yè)要求寬泛的職位,,而轉(zhuǎn)向一些明確具體專業(yè)的職位,或者通過(guò)專業(yè)對(duì)照表嚴(yán)格審查自己是否符合職位專業(yè)要求,,尤其是一些細(xì)化到研究方向的職位,,要求越細(xì)則門(mén)檻越高,競(jìng)爭(zhēng)力度也會(huì)降低,。
3,、避“熱”趨“冷”
考生所學(xué)專業(yè)熱門(mén)選擇性大當(dāng)然是絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但對(duì)于公務(wù)員考試選職位來(lái)說(shuō),,弱水三千也只能取一瓢。盡管眼前盡是落英繽紛數(shù)不勝數(shù),,也要舍本求末采擷最宜,。建議想在本次考試中一舉成“公”的考生可避開(kāi)一些熱門(mén)職位而選擇一些相對(duì)“冷”的職位,這樣幾率會(huì)更大一些,。選擇職位意味著未來(lái)幾十年的人生走向,,而專業(yè)也決定了職位生涯的樣式,考生們一定要在報(bào)名選擇職位時(shí)研究自己所學(xué)專業(yè)與要求專業(yè)的是否完全契合,,確保這一步是為將來(lái)打開(kāi)一個(gè)對(duì)的開(kāi)端
人們常說(shuō):考得好,,不如報(bào)的好。華圖教育建議考生們分析往年熱門(mén)部門(mén)崗位,,從薪資待遇,、報(bào)名人數(shù)、熱門(mén)崗位,、競(jìng)爭(zhēng)力分?jǐn)?shù)等方向進(jìn)行分析,,鎖定心儀的職位崗位。
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