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在2020年兩會期間,，全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景提出建議,，因疫情回國終止學業(yè)的留學生,，可以通過高職高專擴招計劃，解決繼續(xù)學習的問題,。

目前,，中國已經(jīng)是全球第一大國際生源國,。根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，從1978年到2018年底,，各類出國留學人員累計達585.71萬人,。2018年度我國出國留學人員總數(shù)達66.21萬人。2018年度與2017年度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比較,，出國留學人數(shù)增加了5.37萬人,，同比增長8.83%。

“今年疫情發(fā)生后,，很多家長擔心孩子的安全,，希望孩子回國完成學業(yè);中美貿(mào)易摩擦導致中美關系緊張，也存在大量留學生未完成學業(yè)被迫回國的可能,。”針對這種情況,，倪閩景提出了自己的建議，“建議教育部重新制定一個政策來解決這部分學生的需要,。”

全國政協(xié)委員倪閩景的解決方案有：

一是全面開放高職高專學校,，對于高年級學生可采取降一年級直接入學，進入相關專業(yè)的辦法,。未滿1年的歸國留學生,，可以通過高職高專擴招計劃，解決繼續(xù)學習的問題,。

二是啟用插班生考試政策,，每個學期開學前，在不同年級設定大專業(yè)組插班生考試,，通過插班生考試的學生可以進入普通高校試讀,，1年后成績正常，可以轉(zhuǎn)為正式學生,。

三是建立國外高校學業(yè)成績轉(zhuǎn)換機制,，按照國際通用規(guī)則，把在國外已經(jīng)完成的學分部分認可,，納入轉(zhuǎn)入學校的學分當中,。

四是采取先試點再擴大的方式推進此項工作，可以選定部分公辦高校試點,，對轉(zhuǎn)入學生進行學習情況評估,，適時調(diào)整政策。也可以把相關權限給民辦高校,，由民辦高校自主制定政策,，滿足未完成學業(yè)留學生的學習需要。