2025省考還有幾個月就要啟動,，對于正在備考25年安徽公務(wù)員考試的考生來說,，考試大綱的內(nèi)容決定了考生們的備考方向。那么25年安徽公務(wù)員考試大綱什么時候出?在哪個網(wǎng)站發(fā)布呢?參考往年情況,，2025年安徽公務(wù)員考試大綱預計于2025年1月-2月在安徽先鋒網(wǎng)發(fā)布,。在此，小編將在下方專題鏈接同步安徽公務(wù)員考試網(wǎng)更新2025年安徽公務(wù)員考試公告,、職位表及考試大綱,，考生們可以Ctrl+D收藏專題頁面,，及時了解相關(guān)信息!希望對考生們有所幫助。

參考24年省考安排,，安徽公務(wù)員筆試包括公共科目和專業(yè)科目,，在考試內(nèi)容上體現(xiàn)分類分級原則。公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科,。所有報考者均需參加公共科目筆試,。

報考省市級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》《申論》A卷

(2)報考縣鄉(xiāng)級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的,，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》《申論》B卷

(3)報考行政執(zhí)法類職位的,，筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》《申論》C卷

有專業(yè)測試要求職位的報考者除參加公共科目筆試外，還須對應(yīng)參加計算機,、法律,、財會,、外語、公安、軍事知識等相關(guān)《專業(yè)知識》的專業(yè)科目筆試,。

一、行政職業(yè)能力測驗

(一)考試方式

采用閉卷考試方式,，考試題型為客觀性試題,，考試時限 120 分鐘，滿分 100 分,。

(二)作答要求

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆,、2B 鉛筆和橡皮等。

作答時,，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準考證號填寫在試題本和答題卡上指定的位置,，再用 2B 鉛筆在答題卡指定位置上填涂準考證號;必須用 2B 鉛筆在答題卡上填涂自己選擇的選項，在試題本或其他位置作答一律無效,。

(三)測查內(nèi)容,、題型介紹及示例

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,，包括常識判斷,、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系,、判斷推理和資料分析等部分,。

1.常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度和綜合管理基本素質(zhì)等,，涉及政治,、經(jīng)濟、法律、歷史,、文化,、地理、環(huán)境,、自然,、科技等方面。

2.言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流,、 迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,，包括根據(jù)材料查找主要 信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括 歸納閱讀材料的中心,、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否 一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的 態(tài)度,、意圖、傾向,、目的;準確,、得體地遣詞用字等。

3.數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解,、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù) 量關(guān)系問題的能力,，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理,、判斷,、運算等。 常見的題型有：數(shù)字推理,、數(shù)學運算等。

數(shù)字推理,。每道題給出一個數(shù)列,，但其中缺少一項，要求報考者 仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,，找出其中的排列規(guī)律,，然后從 四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,，使之 符合原數(shù)列的排列規(guī)律,。

數(shù)學運算。每道題給出一個算術(shù)式子或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文 字,，要求報考者熟練運用加,、減、乘,、除等基本運算法則,，并利用其 他基本數(shù)學知識，準確迅速地計算或推出結(jié)果,。

4.判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,，涉 及對圖形,、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解,、比較,、組合、演 繹和歸納等,。常見的題型有：圖形推理,、定義判斷、類比推理,、邏輯 判斷等,。

圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,，要求報考者通過觀察分 析找出圖形排列的規(guī)律,，選出符合規(guī)律的一項。

定義判斷,。每道題先給出一個概念的定義,，然后分別列出四種情 況，要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答 案,。

類比推理,。給出一組相關(guān)的詞，要求報考者通過觀察分析,，在備 選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞,。

邏輯判斷。每道題給出一段陳述,，這段陳述被假設(shè)是正確的,，不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述,，運用一定的邏輯推論,，選擇一 個最恰當?shù)拇鸢浮?/p>

5.資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜 合理解與分析加工能力,，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表,、數(shù)字及文 字材料構(gòu)成。 針對一段資料,，一般有 5 個問題,，報考者需要根據(jù)資料所提供的 信息進行分析、比較,、計算和判斷處理,，從四個備選答案中選出符合 題意的答案。

二、申論

(一)考試方式

申論考試采用閉卷考試方式,，考試題型為主觀性試題,，考試時限 150 分鐘，滿分 100 分,。

(二)作答要求

報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆,、2B 鉛 筆和橡皮等。 作答時,，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準考證 號填寫在試卷和答題卡上指定的位置,，再用 2B 鉛筆在答題卡指定位置 上填涂準考證號;必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定區(qū)域 內(nèi)用現(xiàn)代漢語作答，在非指定區(qū)域作答或使用非指定用筆作答一律無 效,。

(三)測查內(nèi)容

2024 年度考試錄用公務(wù)員筆試申論科目分別設(shè)置 A,、B、C 三類試卷,。省市級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的報考者考 A 卷;縣鄉(xiāng) 級機關(guān)單位職位(不含行政執(zhí)法類職位)的報考者考 B 卷;行政執(zhí)法 類職位的報考者考 C 卷,。 《申論》A 卷主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力,、 提出和解決問題能力,、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力等,。

閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容,，準確理解給定 資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點,，并揭示所反映的本質(zhì)問題,。

綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題 進行分析和歸納,，多角度地思考資料內(nèi)容,，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——準確理解把握給定資料所反映的問題,， 提出解決問題的措施或辦法。

貫徹執(zhí)行能力——準確理解工作目標和組織意圖,，遵循依法行政 的原則,，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù),。

文字表達能力——熟練使用指定的語種,，運用說明、陳述,、議論 等方式,，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

《申論》B 卷主要測查報考者的閱讀理解能力,、貫徹執(zhí)行能力,、解

決問題能力、文字表達能力等,。

閱讀理解能力——理解給定資料的主要內(nèi)容,，把握給定資料各部 分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點,、事實作出恰當?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——準確理解上級要求和工作目標,，依據(jù)法律、法 規(guī),、政策等,，結(jié)合基層實際情況，提出具體落實措施,，有效完成任務(wù),。

解決問題能力——對給定資料所反映的問題進行分析，并提出解 決問題的措施或辦法,。

文字表達能力——熟練使用指定的語種,，對事件、觀點進行準確 合理的說明,、陳述或闡釋,。能夠根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合給定資料,，熟練 使用指定文種,，恰當組織語言，準確,、得體,、有條理地進行書面表達。

《申論》C 卷主要測查報考者應(yīng)當具備的依法行政和運用法律知 識解決實際問題等基本能力,，即閱讀理解能力,、依法辦事能力、公共 服務(wù)能力和文字表達能力等,。

閱讀理解能力——準確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容,，對所涉及 的觀點和事實進行恰當?shù)慕忉專�并作出合理的推斷�?/p>

依法辦事能力——遵循依法行政的原則,，綜合運用恰當有效的方 法完成任務(wù),、解決問題、實現(xiàn)目標,。

公共服務(wù)能力——能夠全面準確了解公眾需求和愿望,，靈活運用 各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì),、高效、便捷的服務(wù),。

文字表達能力——熟練使用指定的語種,，對事件、觀點進行準確 合理的說明,、陳述或闡釋,。