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【試題練習】

發(fā)散性思維亦稱輻射思維，求異思維,，它是指根據(jù)已有的信息,，從不同角度不同方向上進行思考，從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動,。
根據(jù)上述定義,，下列屬于發(fā)散性思維的是：

A.某數(shù)學老師經(jīng)過層層推理，終于證明了一道同學們解不出的數(shù)學難題

B.某廣告公司的設計師由“點”想到太陽、五子棋,、球等,，設計出不同的廣告方案

C.歷史上蘇北發(fā)生了蝗蟲災害，某官員為研究治蝗之策,，搜集了自戰(zhàn)國以來有關蝗災的資料

D.魯班從野草葉子上鋒利的齒和蝗蟲大板牙上的小齒得到啟示,，經(jīng)過反復試驗發(fā)明了鋸子

正確答案：B

【解析】第一步，看提問方式,，本題屬于選是題,。
第二步，找關鍵信息,。
①根據(jù)已有的信息,；
②從不同角度不同方向上進行思考；
③從多方面尋求多樣性答案,。
第三步,，辨析選項。
A項：數(shù)學老師經(jīng)過層層推理證明了難題,，強調(diào)的是層層推理,，沒有體現(xiàn)“從不同角度不同方向上進行思考”，不符合定義,；
B項：廣告公司設計師由“點”出發(fā),，體現(xiàn)了“根據(jù)已有信息”，想到不同的廣告方案,，體現(xiàn)了“從不同角度不同方向上進行思考,，尋求多樣性答案”，符合定義,；
C項：官員為研究治蝗的措施,，搜集相關歷史資料，只是對已有信息的搜集,，沒有體現(xiàn)“從不同角度不同方向進行思考”，不符合定義,；
D項：魯班通過觀察動植物的齒,，經(jīng)反復試驗發(fā)明鋸子，強調(diào)的是試驗,，沒有體現(xiàn)“從不同角度不同方向思考”,，也沒有體現(xiàn)“尋求多樣性答案”，不符合定義,。
因此,，選擇B選項。