2021-01-04 10:15 來源: 華圖教育
進(jìn)入閱讀模式
情境模擬題是通過設(shè)置與擬任崗位有很強匹配性的各種典型情境, 讓考生在特定的環(huán)境中扮演一定的角色, 采用現(xiàn)場模擬的方式, 通過溝通來處理各種問題的面試題目。
通俗地說,,情景模擬題對考生提出的較高要求是“表演”,,根據(jù)自己及對方的身份再現(xiàn)工作的情景。通過作答給考官一種身臨其境又很好解決了問題的印象是高分特點,。因此,,情景模擬題一旦出現(xiàn)比其它題型更能拉開分差。
如何“演好”情景模擬,,記住以下3點:一場景設(shè)定有代入感;二語氣貼近場合現(xiàn)逼真;三解決問題要記住,。
一,、場景設(shè)定要有代入感
情景模擬的本質(zhì)是讓考生在特定的環(huán)境中扮演一定的角色,所以考生作答時不能忽略情景,,否則就和作答其它類型的題目無異,。
如:單位禁止上網(wǎng)打游戲聊天,但是新同事經(jīng)常打游戲,,如何勸解,,情景模擬?
對于該題,我們可以先還原情景:什么時候,、什么場合會發(fā)生這件事,,我是怎么知道的?不難聯(lián)想,該題中同事上網(wǎng)打游戲應(yīng)該是發(fā)生在單位內(nèi)部并且是上班時間,,否則沒有勸說的意義,。而且有可能是我剛好找“小王”拿資料或?qū)庸ぷ鲿r或者我的工位與小王相鄰,我看到了小王在打游戲,,那開場白就可設(shè)定為“小王,,上周咱們一起做的調(diào)研數(shù)據(jù)整理得怎么樣了呀?哎呀,你在打“王者榮耀”!哇塞,,級別這么高,,厲害……”,也可以設(shè)定為“小王,,快,,關(guān)電腦,領(lǐng)導(dǎo)來了,,別打了……”讓我們的開場白把考官代入情境中,,留下好的第一印象。
二,、語氣貼近場合現(xiàn)逼真
既然是情景模擬,,大家答題時就不能像其它題目那樣“平淡”的去答題,要根據(jù)身份注意表達(dá)的語氣,,就如生活中我們和領(lǐng)導(dǎo)溝通,、和群眾溝通,、和父母溝通語氣是會不一樣的,。如果和領(lǐng)導(dǎo)溝通要體現(xiàn)出稍微的嚴(yán)肅,表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)的尊重;和群眾溝通要體現(xiàn)出接地氣,、親和又耐心;和父母溝通可以是撒嬌的語氣,。
如:你參加工作之后經(jīng)常加班加點,父母表示不滿和擔(dān)憂,,你會怎么和父母溝通?情景模擬,。
開場白就可以說“爸媽,,我回來了,嗯,,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了紅燒肉的味道,,我就知道我一回家你們就會給我做我愛吃的紅燒肉,爸媽,,你們真好!”語氣不要“乏味”,,要靈活自然。
三,、解決問題要記住
作答情景模擬題,,除了場景設(shè)定逼真,語氣逼真,,也要注意看題目的要求,,解決問題。至于怎么解決問題呢,,鑒于情景模擬題是以勸說別人類為主進(jìn)行考察,,所以勸說的技巧可以概括為“動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行”,。
動之以情(換位思考、表示理解,、情感打動)
曉之以理(談原因,、談利害、談原則)
導(dǎo)之以行(建議,、期待,、引導(dǎo)、服務(wù))
例如:單位禁止上網(wǎng)打游戲聊天,,但是新同事經(jīng)常打游戲,,如何勸解,情景模擬?
動之以情:小王,,你喜歡打游戲呀,,我原來也特別喜歡打游戲,尤其有壓力的時候,,打一盤游戲感覺很放松,,打贏了特別有成就感。你看你游戲打的這么好,,我要拜你為師啰,。但是現(xiàn)在已經(jīng)上班幾分鐘了,不能再打了。
曉之以理:小王,,你可能不知道咱們單位要是上班時間做和工作無關(guān)的事情,,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了罰款是很重的。去年雙11呀老楊就是在上班時間淘寶,,后面被一個群眾拍照發(fā)到了網(wǎng)上,,群眾們議論紛紛。后來單位就規(guī)定要是上班時間做和工作無關(guān)的事情,,發(fā)現(xiàn)一次罰款800元,,你看我們一個月的工資才幾千,罰了以后還吃什么?還有,,最近是咱們單位的業(yè)務(wù)高峰期,,工作任務(wù)很重,要是上班時間打游戲,,估計下班又得加班做工作,,那咱們還不如上班好好干工作,下班了以后盡情地打游戲呢,,是吧?
導(dǎo)之以行:小王,,這個是上周咱們做調(diào)研收集到的數(shù)據(jù),我已經(jīng)錄到Excel表格里面了,,你把你收集到的那部分也錄進(jìn)去,,方便后續(xù)統(tǒng)計分析,你看,,怎么樣?沒問題的話,,那就這的定了。好,,那我走了,,下班約你打游戲哦。