在申論文章寫作中,，只要掌握了科學合理的方法，能夠對材料在概括提煉的基礎上理清邏輯脈絡,，基本就可以寫出一篇不跑題,、不偏題，角度全面,，立意深刻,，中規(guī)中矩的文章，但是在達到基本要求“寫出來”的基礎之上,，很多考生有更高的要求,，即“寫出彩”。確實,，趣味盎然,，生動優(yōu)美的文章是吸引閱卷人注意力，從而留下好的第一印象的制勝法寶,。但是對于很多考生,，尤其是出身理工科，且缺乏日常的寫作訓練的考生來說，寫出一篇文采飛揚的文章并非易事,。語言的駕馭難度甚高,，但是也不是無章可循，今天就跟大家探討一下在文章寫作中常用的修辭手法：排比的使用技巧,。

排比，即使用三個及三個以上句式相同或相似的并列句子,，從而起到強調(diào)語氣,，增強效果的作用，很多考生在使用排比句的時候,，往往陷入一個常見的困惑,，即排比展開的方法。其實,，我們在學習小題時所使用的分析方法,，在排比句展開的時候能夠發(fā)揮巨大作用。常見的分析方法及在排比句中的使用有以下幾種情況：

一,、主體分析法

主體分析法,，即分析問題時，從該問題涉及到的不同的利益群體展開分析,，常見的利益群體有：個人,，集體組織，政府,，社會,，國家等，當然,，我們在使用的過程中,，不可過于死板，在以上每一個主體范圍內(nèi),，依然可以按照不同的主體細化,、分解。

以2016國考副省作文為例：

文明素養(yǎng),，是公民立身行事,，安身立命的根本;是社會秩序和諧，長治久安的基礎;是國家文明建設,，彰顯風范的前提,。

將主體進行進一步的細化和分解，可謂打開新世界的大門：

以2017國考副省作文為例：

水雖簡單,，蘊含真諦,。水滴石穿,，鍥而不舍的精神是成功者之所以突破萬難，勇攀高峰的基礎;隨境適行,，隨遇而安的韌性是企業(yè)家之所以歷經(jīng)風浪,，傲立潮頭的財富;普濟萬物，滋潤眾生的博愛是為政者之所以廣施仁政,，民心所向的前提,。

二、范圍(范疇)分析法

范圍分析法,，即分析問題時,，從該問題涉及的不同范圍或范疇來展開。常見的范圍有經(jīng)濟,、政治,、文化、社會,、生態(tài),，再比如，企業(yè)發(fā)展中必不可少,，需加大投入的范圍有：資金,、人才、技術,、管理等,。不同的問題范圍不盡相同，但卻在我們展開排比句的時候能夠派上大用場,。

以2015國考副省作文為例：

科技的發(fā)展,，是生產(chǎn)轉型蛻變,，經(jīng)濟突飛猛進的推進器;科技的發(fā)展,，是觀念顛覆革新，社會面貌日新月異的新引擎;科技的發(fā)展,，是想象力迸發(fā)激揚,，文化成果百花齊放的催化劑。

以上兩種分析方法,，除了運用在我們分析問題的原因,、影響的時候之外，還用在文章寫作中展開排比的過程中,，相信經(jīng)過練習,，定能夠將分析方法運用其中，使得自己的文章更加文采飛揚,，妙趣橫生,。