為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深化體教融合,，推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革,，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，健康活力正在成為校園新風(fēng)尚

學(xué)生體質(zhì)和健康監(jiān)測(cè)看重的不只是數(shù)據(jù)變化,，更重要的是提示人們,，健康教育不只體現(xiàn)在體育課上，更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,，依然任重道遠(yuǎn)

青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“少年強(qiáng),、青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),。少年強(qiáng)、青年強(qiáng)是多方面的,，既包括思想品德,、學(xué)習(xí)成績(jī)、創(chuàng)新能力,、動(dòng)手能力,，也包括身體健康、體魄強(qiáng)壯,、體育精神,。”青少年身體素質(zhì)事關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)、家庭幸福,、民族未來(lái),，只有積極參與體育健身運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄,、砥礪意志,，凝聚和煥發(fā)青春力量，才能為中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

曾經(jīng)一段時(shí)間,，校園中“小胖墩”“小眼鏡”發(fā)生率有所上升引發(fā)各界關(guān)注,。一些地方的校園體育，存在“說(shuō)起來(lái)重要,，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的問(wèn)題,，課時(shí)開(kāi)設(shè)不足,、活動(dòng)組織滯后、場(chǎng)地設(shè)施短缺,、師資力量薄弱等問(wèn)題也成為困擾不少學(xué)校體育教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)難題,。樹(shù)立健康第一的教育理念，實(shí)現(xiàn)體育與教育的有機(jī)融合,，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣,、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格,、錘煉意志,，成為廣大家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的共同期待,。

近年來(lái),，隨著政策措施牽引帶動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)與健康水平不斷邁上新臺(tái)階,。學(xué)生身高,、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)向好,，學(xué)生肺活量水平全面上升,，中小學(xué)生柔韌、力量,、速度,、耐力等素質(zhì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良狀況持續(xù)改善……不久前,，由教育部,、國(guó)家體育總局、國(guó)家衛(wèi)生健康委,、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì),、科技部、財(cái)政部聯(lián)合開(kāi)展的第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研情況公布,。結(jié)果顯示,，我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率總體呈上升趨勢(shì)，學(xué)生體質(zhì)與健康水平持續(xù)提高,。

這一成果的取得,，離不開(kāi)各地各校對(duì)學(xué)校體育工作的重視,。在育人實(shí)踐中，為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深化體教融合,，推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,。通過(guò)完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式,，推進(jìn)一校一品、一校多品建設(shè),，強(qiáng)化體育課程開(kāi)設(shè)剛性要求,，不削減、擠占體育課時(shí)間,，體魄強(qiáng)健正在成為新時(shí)代學(xué)生的標(biāo)配,，健康活力正在成為校園新風(fēng)尚。

也要看到,，學(xué)生體質(zhì)健康提升的同時(shí),，學(xué)生視力不良和近視率偏高、學(xué)生超重肥胖率上升,、學(xué)生握力水平有所下降,、大學(xué)生身體素質(zhì)下滑等問(wèn)題仍較為顯著。精準(zhǔn)把握學(xué)生體質(zhì)與健康的影響因素,，靶向施策,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作,，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,，依然任重道遠(yuǎn)。

學(xué)生體質(zhì)和健康監(jiān)測(cè)看重的不只是數(shù)據(jù)變化,，更重要的是提示人們,，健康教育不只體現(xiàn)在體育課上，更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。近年來(lái),，把青少年健康和學(xué)校體育納入地方政府的考核指標(biāo)，把健康第一作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，與青少年體質(zhì)健康相關(guān)的文件密集出臺(tái),，相關(guān)政策不斷細(xì)化完善。最近,，教育部等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》,，進(jìn)一步將學(xué)校健康教育的內(nèi)容規(guī)范化系統(tǒng)化。無(wú)論是引導(dǎo)樹(shù)立正確的健康觀,，還是構(gòu)建面向人人,、人人有責(zé)的健康教育體系,，相關(guān)要求體現(xiàn)了提升學(xué)生體質(zhì)健康工作的系統(tǒng)性和綜合性，不僅立足當(dāng)下,，更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。

奮進(jìn)新征程，廣大青少年學(xué)生要多參加體育鍛煉,，為未來(lái)的持續(xù)奮斗打好身體的底子;學(xué)校要把全面提升學(xué)生健康素養(yǎng)納入高質(zhì)量教育體系,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力為教育強(qiáng)國(guó),、體育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)增色添彩,。

《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2021年09月17日 07 版)