備受關注的2012年江西省公務員考試筆試已經結束,，新一輪江西省公務員面試大幕由此拉開,對于眾多想要通過此次考試來實現(xiàn)自己理想的考生來說，怎樣能夠在短短的備考時間內得到較快的提升,，無疑是要面對的最重要問題,。明確的目標、正確的方法再加上努力的態(tài)度,，才能使自己能夠最大程度地把握勝利,。本文將結合江西省歷年公務員面試真題，根據(jù)長年積累的公職面試培訓經驗給出備考策略,，以助考生高效備考,。

　　【題目】新公務員對于工作感到不適應，難以應付,，你怎么看待?(2011年6月25日江西省公務員面試真題第四題)

　　【題型分析】

　　這道面試真題屬于綜合分析里的社會現(xiàn)象類題型與自我認知與職位匹配類題型的融合,。一方面，考查考生能否對一個社會現(xiàn)象站在公務員的立場中立,、客觀,、全面地提出自己的看法，觀點是否具有明確性,、針對性,，分析是否具有深度、廣度,、高度,，表達是否具有邏輯性和說服力。另一方面,，考查了考生職業(yè)規(guī)劃中的報考動機,，測查考生是否對所報考崗位有較客觀正確的認識，即自身能力與職位匹配度,。測評要素包括對自己的性格,、態(tài)度等構成有良好的評價;興趣與崗位情況匹配;成就動機與崗位情況匹配(認知需要、自我提高,、自我實現(xiàn),，服務他人的需要，得到鍛煉等)。

　　這道真題出題非常巧妙,，用一個來源于公務員隊伍中的一個比較常見的現(xiàn)象,，即極少部分新進入工作單位的公務員對工作不適應，進而產生畏難心理,，不能積極主動調整心態(tài),，接受挑戰(zhàn)，迎難而上,。出題人立足于社會工作生活的真實事件來設計題目,，將綜合分析題與自我認知與職位匹配題相融合，考查考生的公務員的視角和立場,，社會責任感,，看待問題全面針對性、分析問題的深度,、廣度和高度;同時又不露痕跡測查了考生的報考動機。

　　【參考答案】

　　在我們新進公務員隊伍中,，確實存在這樣的一些應屆大學生,，因為環(huán)境的改變，對工作不適應,，進而產生畏難心理,，不能積極主動調整心態(tài)，接受挑戰(zhàn),，迎難而上,，進而降低了單位的工作效率，影響了單位的形象,。我認為他們的行為是非常不可取的,。

　　造成這一現(xiàn)象的原因，其一可能是這一部分新公務員在報考之初,，沒有對自己的人生做出正確的職業(yè)規(guī)劃,，報考公務員只是迫于就業(yè)的壓力、父母的建議或者盲目的跟風等,，為考試而考試,，考上后陷入迷茫。其二,，他們報考公務員確實是經過自己慎重思考做出的決定,，但是走向工作崗位以后，沒有認真學習自己的崗位職責,，缺乏較強的為人民群眾服務的意識,，加之自身實踐動手能力較弱，導致不能很好適應工作崗位。所以我們的政府部門視具體情況,，為新公務員設立實習期,，配備幫帶老師或者對新進公務員加強入職培訓，建立起新人培訓制度,。有針對性地對新公務員進行思想上的教育,，提升新公務員的實踐能力。

　　就我個人而言,，首先我選擇報考公務員,，是我人生規(guī)劃中的關鍵一步，是自己認真思考后慎重做出的選擇,，是為了發(fā)揮自己的專業(yè)特長,，實現(xiàn)自我價值，更好地為國家和人民服務,。在校期間,，我學習勤奮刻苦、一絲不茍,，遇到不明白的地方,，積極主動到圖書館查閱資料或虛心向老師求教，獲得了老師的一致好評,，取得4 次一等獎學金,、2次二等獎學金。并且多次組織學院的講座和研討會,，同各位前輩知名學者,、教授等廣泛交流，從中獲益良多,。在學習專業(yè)課的同時,，我還不斷拓展自己實踐能力，積極利用寒暑假參加社會實踐,，提升自己的寫作能力,、人際溝通能力、語言表達能力等,。另外我勤奮務實,、成熟穩(wěn)重、開朗樂觀的性格完全符合一名國家公職人員的要求,。

　　其次,，我進入公務員隊伍后，會更加嚴格要求自己,，盡快熟悉工作環(huán)境和崗位職責,，適應新的崗位，我會像在校園中一樣勤奮學習，不斷提升自己,，同時就不懂不會的問題積極向同事請教,，積極主動調整心態(tài)，接受挑戰(zhàn),，迎難而上,，完善提升自我，恪盡職守做好自己的本職工作,。

　　最后,，如果單位有新進員工的培訓，我一定會認真積極參與,，勤奮學習,，提升自己的思想認識和實踐能力，盡快做一名優(yōu)秀合格的國家工作人員,。

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