習(xí)近平總書記指出,，合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模,。師之楷模,，王紅旭當(dāng)之無愧!

長江之濱，他用自己的生命挽救了兩名素不相識的落水兒童,。平日里,，他是一位熱愛孩子的園丁;危難時，他是一位拯救生命的勇士,。

沒有人生來是勇士,，但高尚的情操、滿腔的熱血,，讓王紅旭一往無前,，用生命給學(xué)生上了最后一課,，也給全社會上了感人一課。

“人大多是平凡的,，但我們還是要讓自己的生命有更多價值,。”王紅旭曾這樣說。他樸實的話語,、堅定的行動,，為我們書寫了一份出色的人生答卷，用奉獻鑄造師魂,。

在犧牲前一個月,，王紅旭成為入黨積極分子。他的行動足以證明,，思想入了黨,，關(guān)鍵時刻，方能彰顯英雄本色,。生死關(guān)頭選擇義無反顧,、舍己救人，正是王紅旭對初心的堅守,、對人生的追求,。

《 人民日報 》( 2021年09月16日 06 版)

文章來源：http://cpc.people.com.cn/n1/2021/0916/c64387-32228694.html

文章原標題：用奉獻鑄造師魂（快評）

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