2021-09-06 09:13:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
人民網(wǎng)北京9月3日電 (記者孫競(jìng))今天上午,,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),,公布了第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。結(jié)果顯示,,我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率逐漸上升,,各年齡組男女生身高、體重,、胸圍指標(biāo)均繼續(xù)呈現(xiàn)上升趨勢(shì),。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,2019年全國(guó)6—22歲學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率為23.8%,,優(yōu)良率較高的地區(qū)為東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和沿海地區(qū)。13—22歲年齡段學(xué)生優(yōu)良率從2014年的14.8%上升到2019年的17.7%,,上升了2.9個(gè)百分點(diǎn),。13—15歲、16—18歲,、19—22歲學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率分別上升5.1,、1.8和0.2個(gè)百分點(diǎn),,初中生上升最為明顯。
同時(shí),,學(xué)生身高,、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)向好,。各年齡組男女生身高,、體重、胸圍指標(biāo)均繼續(xù)呈現(xiàn)上升趨勢(shì),。與2014年相比,,2019年全國(guó)7—9歲、10—12歲,、13—15歲,、16—18歲、19—22歲男生身高分別增加0.52cm,、1.26cm,、1.69cm、0.95cm和0.81cm,,體重增加0.61kg,、1.73kg、2.52kg,、2.52kg和2.86kg,,胸圍增加0.53cm、1.01cm,、0.99cm,、0.82cm和1.54cm。各年齡組女生身高分別增加0.72cm,、1.24cm,、0.97cm、0.80cm和0.62cm,,體重增加0.70kg,、1.64kg、2.28kg,、1.99kg和1.67kg,,胸圍增加0.52cm、1.03cm,、1.38cm,、0.95cm和0.83cm。
肺活量顯示人的心肺功能,,肺活量大的兒童,,身體供氧能力更強(qiáng),。調(diào)研結(jié)果顯示,近10年來(lái),,全國(guó)學(xué)生肺活量持續(xù)增加,,初中生增長(zhǎng)最為明顯。與2014年相比,,2019年全國(guó)7—9歲,、10—12歲、13—15歲,、16—18歲,、19—22歲男生肺活量分別增加82.5ml、153.6ml,、209.7ml,、161.2ml和92.3ml,各年齡段女生的肺活量分別增加105.3ml,、166.0ml,、187.2ml、147.0ml和102.2ml,。
調(diào)研結(jié)果還顯示,,中小學(xué)生柔韌、力量,、速度和耐力等素質(zhì)總體出現(xiàn)好轉(zhuǎn),,柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)小學(xué)生和初中生改善較其他年齡段明顯,。與2014年相比,,2019年各年齡段女生1分鐘仰臥起坐成績(jī)分別增加1.9個(gè)、1.9個(gè),、1.8個(gè),、1.6個(gè)和1.0個(gè);7—12歲男生斜身引體增加0.7個(gè),。中學(xué)生速度素質(zhì)和耐力素質(zhì)有所改善,。
記者注意到,2019年與2014年數(shù)據(jù)相比,,13—15歲,、16—18歲男女中學(xué)生50米跑成績(jī)有所提升,分別提高了0.09秒和0.01秒,;13—15歲女生800米跑成績(jī)提高4.49秒,,13—15歲男生1000米跑成績(jī)提高6.50秒。
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰特別提醒,,雖然學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率逐漸上升,,但是從2014年到2019年,高中生優(yōu)良率只增加了1.8個(gè)百分點(diǎn),,大學(xué)生只增長(zhǎng)了0.2個(gè)百分點(diǎn),,基本上沒(méi)有增長(zhǎng)。
“全國(guó)學(xué)生的身高,、體重,、胸圍等發(fā)育指標(biāo)持續(xù)向好,肺活量水平全面上升,。在身體柔韌性,、力量、速度和耐力等方面,,中小學(xué)生出現(xiàn)了好轉(zhuǎn),,但是大學(xué)生仍然沒(méi)有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)�,!蓖醯欠逯赋�,,青少年的近視、肥胖等問(wèn)題,,大學(xué)生體質(zhì)下滑的問(wèn)題,,仍然沒(méi)有得到有效的遏制。如何讓一系列重磅政策真正落實(shí),,產(chǎn)生重磅的效果,,還需要持續(xù)用力。
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