在這個流動性加劇的時代,，我們的社會更加需要為奮斗者提供公平的舞臺,，為夢想者提供抵達的路徑，實現(xiàn)“人人皆有可能”的包容性發(fā)展

　　“農民工也可以上北大了,。”9月25日,，由共青團廣東省委聯(lián)合有關部門推出的“圓夢計劃”完成了今年秋季招生考試。按照這個計劃,，政府出資,，與北京大學、中山大學,、天津大學等10多所高校聯(lián)手,，推出物流管理、模具設計,、機電一體化等專業(yè),，為1萬名在粵的新生代農民工提供以網絡授課為主的大學教育。

　　上大學,，是多少農民工遙不可及的夢想,。如今，象牙塔之門開始向年輕的農民工們敞開,，知識力量成為他們人生新的“變量”,。這個變化，為個體發(fā)展帶來新希望，也將為整個社會的發(fā)展創(chuàng)造新契機,。

　　“培訓很貴,，不培訓更貴”,，這是日本企業(yè)家松下幸之助的經營之道,。這樣來看，對勞動者進行教育培訓,，實在是“一本多利”的“買賣”：可以讓農民工提升能力素質,，使企業(yè)獲得優(yōu)質人力資源，可以助力經濟結構調整,、產業(yè)優(yōu)化升級……

　　從這個意義上說,，我們需要重新審視教育特別是平民教育與社會發(fā)展的關系。在社會學家看來,，學校是使人從社會底層向社會上層流動的“電梯”,，教育是改變命運的重要途徑;社會管理者也深刻認識到，沒有教育機會均等,，就談不上社會公平,。

　　當前，我國的農民工總數已達2.42億,，新生代農民工接近1億,。僅以廣東論，在粵務工的“80后”,、“90后”新生代農民工約2000萬人,。“拉著拉桿箱進城”的新生代農民工，與他們“扛著蛇皮袋進城”的父輩相比,，放下了“鄉(xiāng)土夢”,，懷揣著“城市夢”，他們希望融入城市生活,，成為“新市民”,。因此，在參加過技能培訓的新生代農民工僅占30%的現(xiàn)實面前,，在他們面臨的“回不了村,、進不了城”的窘境面前，在報名網站“塞車”,、報名電話打爆的需求面前,，“圓夢計劃”的推出，不僅為農民工個人提供了成長新平臺,，更是為整個農民工群體的全面發(fā)展,、向上流動展現(xiàn)了新的可能。

　　其實，在社會轉型期,，“上升”的焦慮和需求,，一直激蕩于變革進程。從30多年前“潘曉來信”中“人生的路呵,，怎么越走越窄”的迷惘,，到3年前“羅煉出走”發(fā)出的“終生役役而不見成功”的無奈;從今天徘徊于城市各個角落的“蟻族”、“北漂”,，到“拼爹就業(yè)”,、“蘿卜招聘”引發(fā)的“階層固化”憂思，不斷提醒人們,，在一個流動性加劇的時代,，我們的社會更加需要為奮斗者提供公平的舞臺，為夢想者提供抵達的路徑,，實現(xiàn)“人人皆有可能”的包容性發(fā)展,。

　　盡管剛剛開始，但廣東的“農民工高考”已引起教育部和各地的關注,，更多的“圓夢計劃”正在醞釀,，給社會管理者帶來啟示：面對流動時代的“上升焦慮”，需要在社會管理中彰顯“圓夢思維”,，創(chuàng)新管理思路,，整合社會資源，開辟更多上升通道,，把人們的期盼,、社會的需求變?yōu)橐粋�又一個扎實的“圓夢行動”。

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