現(xiàn)在繼“民工潮”,、“下海潮”、“考研潮”，又迎來“國考潮”,。國考”者，國家公務(wù)員考試也,。這次報考公務(wù)員有140多萬人,，僅比今年考研少10萬人。各行各業(yè)報名“國考”,，火爆如井噴,，成為中國一道風(fēng)景線。

　　通過“國考”進入公務(wù)員隊伍,，比過去大學(xué)生畢業(yè)后的計劃分配進了一步,。過去計劃分配有如下弊端：

　　一是學(xué)生服從計劃分配，很難滿足所學(xué)專業(yè)的要求,，出現(xiàn)了不少所學(xué)非所用的“喬太守亂點鴛鴦譜”,，違背個人志愿，浪費人材,；

　　二是計劃分配往往出現(xiàn)關(guān)系分配,，有關(guān)系、有權(quán)者的子女受到照顧,，分配到大城市,、好機關(guān)、好專業(yè),；

　　三是計劃分配會使一些學(xué)生產(chǎn)生一種依賴感,，考上大學(xué)己進入端上鐵飯碗的保險箱，學(xué)習(xí)好壞不影響今后工作,，因是國家包分配,。

　　四是計劃分配的面很窄，只限高校畢業(yè)生,，工,、農(nóng)各行各業(yè)都不能參與。

　　改革計劃分配，運用市場機制進行“國考”,，有以下進步意義：

　　一是可以免除特權(quán),，堵塞拉關(guān)系走后門，使所有人機遇均等,，公平,、公正、公開進行競爭,，擇優(yōu)錄�,。�

　　二是在全國選拔優(yōu)秀人材進入國家機關(guān),，可提高管理水平,；

　　三是考者自選專業(yè)，學(xué)用一致,，可發(fā)揮專業(yè)之長,，避免人材浪費；

　　四是“國考”還可激勵人們努力學(xué)習(xí),，掌握一定知識,、技能，以被錄�,�,；

　　五是“國考”可以堵塞進入官場的買官賣官的腐敗現(xiàn)象。

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