在參加公務(wù)員考試的應(yīng)屆畢業(yè)生中,，一大部分學生認為自己不但有主攻專業(yè),，同時知識面又相當廣泛,，而公務(wù)員考試無非也就是考查考生的知識面而已，深度挖得相當淺,。故許多考生就以自我的過高估計為基準而放棄了公務(wù)員考試的前期準備工作,。結(jié)果如何呢？結(jié)果是相當一部分考生剛離開考場就發(fā)出了這樣的感慨：只要認真準備，公務(wù)員考試得高分并不是一件難事,。

那么應(yīng)屆畢業(yè)生如何做好應(yīng)試前期準備呢,？筆者在此總結(jié)了一些經(jīng)驗，希望能夠給考生帶來有益的幫助,。

一.以大綱為基準,。

由于考生尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間對公務(wù)員考試的知識了解較少，此時主考部門頒布的考試大綱就不單是命題和考試的依據(jù),，同時也是考生進行復(fù)習準備的參照系。通過大綱,，考生可以了解自己所需要參加的考試的方向和內(nèi)容,，增強對考試的整體理解和宏觀把握，這可以說是考生萬里長征的第一步,，也是考試成功必要的一步,。

二.以資料和試題為手段。

公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗雖則題目不難,，那主要是在考生熟悉題型的基礎(chǔ)上來講的,。如果考生對本考試的題型不熟悉，在拿到試卷后便不知道從何入手,，從哪方面進行考慮,。那么在有限的時間內(nèi)，考生就不可能很好地做完所有試題,。如何做好試題題型的熟悉工作,，這就要求考生在平時做適量的試題，尤其是歷年真題,，從而來把握試題的類型,，并從中摸索出一套適合自己的做題方法。

三.以切實可行的復(fù)習計劃為主線

具體內(nèi)容的復(fù)習不能滿天撒網(wǎng),，想做什么就做什么,。一定要根據(jù)自己的時間狀況、工作緊張程度以及生活情況安排復(fù)習活動,。既要充分利用時間,，又要做到勞逸結(jié)合，保證復(fù)習的質(zhì)量和效果,。因此,，制定切實可行的復(fù)習計劃就變得十分必要和相當關(guān)鍵了。復(fù)習計劃一定要系統(tǒng),，并將所要復(fù)習的內(nèi)容全部囊括在內(nèi),，這樣就不會在考試前的一段時間感到自己還有很多內(nèi)容仍沒有復(fù)習到。當然，復(fù)習計劃并不是從制定之日起便一成不變了,，一定要根據(jù)自己的實際情況來適時合理的調(diào)整復(fù)習計劃,，這樣才能做到計劃的切實可行性。

四.以社會熱點和重點問題為主要關(guān)注對象

在每次的公務(wù)員考試中,，社會熱點和重點問題是必不可少的,。所以這就要求考生在平時復(fù)習時，尤其要關(guān)注這些問題,。當然關(guān)注只是條件卻并不是目的,。關(guān)注的目的是要考生針對這些問題想出切實可行的方案來有效解決它們。（當然這些方案并不是要考生實際去實施,，但如果要實施的話,，一定要具有可行性。）做足了這些準備工作,，當考生在考場上遇到這些試題時,，便不會手足無措，導(dǎo)致不必要的失分,。

經(jīng)過這四方面的前期準備工作,，考生便會對公務(wù)員考試中的行政

能力測驗有一個全面的了解。從而考生也就可以信心十足地進入下一個“應(yīng)試復(fù)習準備”的環(huán)節(jié)了,。

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