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2026年國(guó)家公務(wù)員考試每日一練：常識(shí)判斷（56）

2025-07-09 14:43:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：華圖教育

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(單選題)鄉(xiāng)村文化繁榮興盛重大工程包括“農(nóng)耕文化保護(hù)傳承”,，以下詩(shī)句最能體現(xiàn)農(nóng)耕文化保護(hù)傳承的是：

A.誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦

B.離離原上草，一歲一枯榮

C.堯有欲諫之鼓,，舜有誹謗之木

D.山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村

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2026年公務(wù)員筆試系統(tǒng)提升班（含圖書(shū)）

正確答案：A

解析

第一步,，本題考查人文常識(shí)。

第二步,，農(nóng)耕文化,，是指由農(nóng)民在長(zhǎng)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活需要的國(guó)家制度,、禮俗制度,、文化教育等的文化集合。農(nóng)業(yè)最早是在中原地區(qū)興起的,。中原農(nóng)耕文化包含了眾多特色耕作技術(shù),、科學(xué)發(fā)明。A項(xiàng)中“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”出自唐代李紳的《憫農(nóng)二首》,，這首詩(shī)描繪了在烈日當(dāng)空的正午，農(nóng)民在田里耕作的景象,，概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活,，并深刻地反映了中國(guó)封建時(shí)代農(nóng)民的生存狀態(tài)。農(nóng)耕文化崇尚耕讀生涯,，提倡合作包容,，而不是掠奪式利用自然資源，這符合今天的和諧發(fā)展理念,。A項(xiàng)符合農(nóng)耕文化,。

因此，選擇A選項(xiàng),。

拓展

B項(xiàng)：“離離原上草,，一歲一枯榮”出自唐代白居易的《賦得古原草送別》。譯文為：長(zhǎng)長(zhǎng)的原上草是多么茂盛,，每年秋冬枯黃,，春來(lái)草色濃。此詩(shī)通過(guò)對(duì)古原上野草的描繪,，抒發(fā)送別友人時(shí)的依依惜別之情,。因此詩(shī)句描述的是古原而不是農(nóng)耕。B項(xiàng)錯(cuò)誤,。

C項(xiàng)：“堯有欲諫之鼓,，舜有誹謗之木”這句話出自《呂氏春秋》的“自知”一節(jié)。原文為：“堯有欲諫之鼓,，舜有誹謗之木,，湯有司過(guò)之士，武王有戒慎之鼗”。相傳堯,、舜為了鼓勵(lì)老百姓進(jìn)諫獻(xiàn)言,，分別設(shè)立諫鼓、謗木,，作為與民眾溝通的一種渠道,，鼓勵(lì)民眾積極進(jìn)言諫言。2019年1月25日十九屆中央政治局就全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展舉行第十二次集體學(xué)習(xí),，習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)引用了這句話來(lái)強(qiáng)調(diào)做好新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾�,。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”出自宋代詩(shī)人陸游的作品《游山西村》,。譯文為：山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村,。詩(shī)人描述了山水縈繞的迷路感覺(jué)與移步換形又見(jiàn)新景象的喜悅之情,。人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理：不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念,，勇于開(kāi)拓,，人生就能“絕處逢生”，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界,。D項(xiàng)錯(cuò)誤,。