2024-02-17 09:58:34 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:華圖教育
判斷推理題量35道題,占整個(gè)行測(cè)題量的27%,。判斷推理是行測(cè)很重要的一個(gè)部分,,主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,主要涉及對(duì)圖形,、語(yǔ)詞概念,、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較,、組合,、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷,、類比推理、邏輯判斷四種,。圖形推理5道,、定義判斷10道、類比推理10道以及邏輯判斷10道,。
一,、圖形推理趨勢(shì)分析
(1)題型分布:
圖形推理常考五大題型:位置類,、樣式類,、數(shù)量類、屬性類,、立體類,。分析近五年的考題,發(fā)現(xiàn)圖形推理的題目每年都會(huì)有一道立體圖形,,此外數(shù)量類考頻最高,,每年都會(huì)出題,甚至?xí)鰞傻李}目,。
表1:圖形推理2019-2023年題型分布表
2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | ||
圖形推理 | 位置類 | 2 | 2 | 1 | ||
樣式類 | 1 | 1 | ||||
數(shù)量類 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
屬性類 | 1 | 1 | 1 | |||
功能類 | 1 | |||||
立體類 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
(2)例題展示:
(大綱例題)例題1:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
(答案:B,。所有圖形均為軸對(duì)稱圖形,,從對(duì)稱軸的變化來(lái)看,有兩個(gè)規(guī)律:一是對(duì)稱
軸位置,,第一個(gè)圖形對(duì)稱軸是垂直狀態(tài),,之后圖形的對(duì)稱軸依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,按此規(guī)律,,問(wèn)號(hào)處圖形的對(duì)稱軸位置應(yīng)在從左下到右上的位置;二是對(duì)稱軸是否和圖形內(nèi)的一條線重合,,第一個(gè)圖形對(duì)稱軸與圖形內(nèi)的一條線重合,第二則不重合,,第三個(gè)重合,,按此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處圖形的對(duì)稱軸應(yīng)和圖形內(nèi)的線不重合,。因此,,正確答案為B。)
(3)備考建議
結(jié)合考試趨勢(shì)和特點(diǎn),,打牢基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),,數(shù)量類,位置類,立體類,,三大熱點(diǎn)應(yīng)持續(xù)關(guān)注,。還需注重考點(diǎn)的結(jié)合,像樣式類+位置類,,屬性類+數(shù)量類等等,。對(duì)于圖形推理的學(xué)習(xí)在掌握知識(shí)體系的基礎(chǔ)上需要大量刷題,提高對(duì)圖形的感知能力,。
二,、定義判斷趨勢(shì)分析
(1)題型分布:
定義判斷分為單定義和多定義兩種題型,在提問(wèn)方式上會(huì)有選是題和選非題,。
表2:定義判斷2019-2023年題型分布表
2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | ||
定義判斷 | 單定義 | 6 | 8 | 6 | 6 | 10 |
多定義 | 4 | 2 | 4 | 4 | ||
選是題 | 7 | 5 | 8 | 9 | 7 | |
選非題 | 3 | 5 | 2 | 1 | 3 |
(2)例題展示:
(大綱例題)例題1:按調(diào)查范圍來(lái)看,,可將調(diào)查分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。全面調(diào)查指的是一定范圍內(nèi)的情況普查;非全面調(diào)查是指從總體中抽取一部分對(duì)象進(jìn)行情況調(diào)查,,又可分為:根據(jù)隨機(jī)原則選擇樣本的抽樣調(diào)查和有意識(shí)選取若干樣本進(jìn)行的典型調(diào)查,。
根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:
A.對(duì)某市幼兒園所有兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查,,這屬于非全面調(diào)查
B.對(duì)全國(guó)招生規(guī)模較大的前30所醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查,,這屬于典型調(diào)查
C.對(duì)省內(nèi)1~3年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查,這屬于非全面調(diào)查
D.對(duì)某市中考數(shù)學(xué)成績(jī)最好的幾所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),,這屬于抽樣調(diào)查
(答案:B。根據(jù)題干,,“全面調(diào)查”的定義要點(diǎn)是:一定范圍內(nèi)的普查;“非全面調(diào)查”的定義要點(diǎn)是:在總體中抽取部分對(duì)象;根據(jù)選擇樣本的方式又分為抽樣調(diào)查和典型調(diào)查,。A選項(xiàng)體現(xiàn)了一定范圍內(nèi)的普查,屬于全面調(diào)查,,敘述錯(cuò)誤;B選項(xiàng)符合典型調(diào)查,,敘述正確;C選項(xiàng)體現(xiàn)了一定范圍內(nèi)的普查,屬于全面調(diào)查,,敘述錯(cuò)誤;D選項(xiàng)是典型調(diào)查,,敘述錯(cuò)誤。因此,,正確答案為B,。)
(3)備考建議
定義判斷每年都會(huì)出現(xiàn)一些偏難的題目,出題背景會(huì)涉及到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,,政治領(lǐng)域,,文化領(lǐng)域等等,在備考時(shí)可以多閱讀一些熱點(diǎn)的新聞,。
三,、類比推理趨勢(shì)分析
(1)題型分布:
類比推理主要分為四大類,,外延關(guān)系,內(nèi)涵關(guān)系,,語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系,。其中外延和內(nèi)涵關(guān)系出題量最多。
表3:類比推理2019-2023年題型分布表
(2)例題展示:
(大綱例題)例題1:設(shè)計(jì)︰發(fā)放︰問(wèn)卷
A.復(fù)制︰修改︰文字 B.預(yù)習(xí)︰復(fù)習(xí)︰考試
C.播放︰快進(jìn)︰磁帶 D.制定︰執(zhí)行︰政策
(答案:D,。“設(shè)計(jì)”和“發(fā)放”是問(wèn)卷實(shí)施過(guò)程中必然經(jīng)歷的兩個(gè)步驟,,順序是先設(shè)計(jì),后發(fā)放,。D選項(xiàng),“制定”“執(zhí)行”是政策實(shí)行過(guò)程中必然經(jīng)歷的兩個(gè)步驟,,并且制定在前,,執(zhí)行在后,與題干邏輯關(guān)系一致,,A,、B、C選項(xiàng)中的詞語(yǔ)不具備題干中的邏輯關(guān)系,。因此,,正確答案為D。)
(3)備考建議
類比推理外延關(guān)系和內(nèi)涵關(guān)系是重點(diǎn),,以往年份占比一半,,2023年占比100%。此外,,需要注意一些常識(shí)的積累,,平時(shí)在做題的過(guò)程中多積累,多總結(jié),。
四,、邏輯判斷趨勢(shì)分析
(1)題型分布:
邏輯判斷主要分為六大題型:翻譯推理,真假推理,,分析推理,,歸納推理,加強(qiáng)論證,,
削弱論證,,原因解釋。其中加強(qiáng)論證和削弱論證占比最高,,2023年考了8道題目,。
表4:邏輯判斷2019-2023年題型分布表
(2)例題展示:
(大綱例題)例題1:一項(xiàng)研究中,研究者觀察了近300名2~4年級(jí)兒童在一個(gè)學(xué)年中的課堂參與度,。參與度是根據(jù)上課過(guò)程中的專心行為和分心行為衡量的,,前者指的是回答問(wèn)題,、舉手發(fā)言或參與討論等,后者指閑聊等行為,。實(shí)驗(yàn)中,,一半學(xué)生站立在高課桌前聽課,另一半則坐著聽課,。結(jié)果發(fā)現(xiàn):站立聽課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注,。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A.長(zhǎng)時(shí)間坐著聽課會(huì)增加身體對(duì)脊柱的壓力,,不利于學(xué)生的身體健康
B.即使是站立聽課,,也有個(gè)別學(xué)生會(huì)來(lái)回走動(dòng),影響課堂秩序,,讓他人分心
C.許多性格活潑的學(xué)生更喜歡站立聽課,,專注力更好,而內(nèi)向的學(xué)生則愿意坐著聽課,,覺(jué)得更利于提高注意力
D.站立需要大腦平衡身體,、控制輕微肌肉收縮,這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中
(答案:D,。結(jié)論是站立聽課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注,。A項(xiàng)說(shuō)明坐著聽講不利于健康,沒(méi)有提到專注力,,與結(jié)論無(wú)關(guān);B項(xiàng)說(shuō)站立聽課會(huì)來(lái)回走動(dòng),,影響他人聽講,對(duì)結(jié)論有一定程度的質(zhì)疑;C項(xiàng)說(shuō)性格活潑的孩子愿意站立聽課,,而內(nèi)向的喜歡坐著聽課,,與結(jié)論無(wú)關(guān);D項(xiàng)說(shuō)為什么站立聽課能帶來(lái)專注力的提升,闡明了原理,,支持了結(jié)論,。因此,正確答案為D,。)
(3)備考建議
邏輯判斷中的論證類依然是重點(diǎn),,翻譯推理,真假推理,,去年沒(méi)有出題,,今年備考也要兼顧這幾類基礎(chǔ)題型。
總體而言,,整個(gè)判斷推理的題型幾乎沒(méi)有變化,,在接下來(lái)的考試中,我們需要把基礎(chǔ)打牢,,圖形推理把握住題型特征,,多刷題來(lái)培養(yǎng)圖感,,定義判斷注意對(duì)比選項(xiàng),擇優(yōu)選擇答案,,類比推理,,注意常識(shí)的積累以及二級(jí)辨析,邏輯部分掌握好每類題型的解題思路,,尤其論證題目找準(zhǔn)論點(diǎn)和論據(jù),。最后,祝愿大家成功上岸!
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