判斷推理題量35道題,，占整個行測題量的27%,。判斷推理是行測很重要的一個部分,，主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對圖形,、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解,、比較,、組合、演繹和歸納等,。常用題型有圖形推理,、定義判斷、類比推理,、邏輯判斷四種,。圖形推理5道、定義判斷10道,、類比推理10道以及邏輯判斷10道,。

一、圖形推理趨勢分析

(1)題型分布：

圖形推理�,？嘉宕箢}型：位置類,、樣式類、數(shù)量類,、屬性類,、立體類。分析近五年的考題,，發(fā)現(xiàn)圖形推理的題目每年都會有一道立體圖形,，此外數(shù)量類考頻最高，每年都會出題,，甚至?xí)�出兩道題目,。

表1：圖形推理2019-2023年題型分布表

(2)例題展示：

(大綱例題)例題1：從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處,，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

(答案：B,。所有圖形均為軸對稱圖形，從對稱軸的變化來看,，有兩個規(guī)律：一是對稱

軸位置,，第一個圖形對稱軸是垂直狀態(tài)，之后圖形的對稱軸依次順時針旋轉(zhuǎn)45度，按此規(guī)律,，問號處圖形的對稱軸位置應(yīng)在從左下到右上的位置;二是對稱軸是否和圖形內(nèi)的一條線重合,，第一個圖形對稱軸與圖形內(nèi)的一條線重合，第二則不重合,，第三個重合,，按此規(guī)律，問號處圖形的對稱軸應(yīng)和圖形內(nèi)的線不重合,。因此,，正確答案為B。)

(3)備考建議

結(jié)合考試趨勢和特點,，打牢基礎(chǔ)知識點,，數(shù)量類，位置類,，立體類,，三大熱點應(yīng)持續(xù)關(guān)注。還需注重考點的結(jié)合,，像樣式類+位置類,，屬性類+數(shù)量類等等。對于圖形推理的學(xué)習(xí)在掌握知識體系的基礎(chǔ)上需要大量刷題,，提高對圖形的感知能力,。

二、定義判斷趨勢分析

(1)題型分布：

定義判斷分為單定義和多定義兩種題型,，在提問方式上會有選是題和選非題,。

表2：定義判斷2019-2023年題型分布表

(2)例題展示：

(大綱例題)例題1：按調(diào)查范圍來看，可將調(diào)查分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查,。全面調(diào)查指的是一定范圍內(nèi)的情況普查;非全面調(diào)查是指從總體中抽取一部分對象進(jìn)行情況調(diào)查,，又可分為：根據(jù)隨機原則選擇樣本的抽樣調(diào)查和有意識選取若干樣本進(jìn)行的典型調(diào)查。

根據(jù)上述定義,，下列說法正確的是：

A.對某市幼兒園所有兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查,，這屬于非全面調(diào)查

B.對全國招生規(guī)模較大的前30所醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查，這屬于典型調(diào)查

C.對省內(nèi)1～3年級的全體學(xué)生進(jìn)行體育活動時間的調(diào)查,，這屬于非全面調(diào)查

D.對某市中考數(shù)學(xué)成績最好的幾所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，這屬于抽樣調(diào)查

(答案：B,。根據(jù)題干,，“全面調(diào)查”的定義要點是：一定范圍內(nèi)的普查;“非全面調(diào)查”的定義要點是：在總體中抽取部分對象;根據(jù)選擇樣本的方式又分為抽樣調(diào)查和典型調(diào)查。A選項體現(xiàn)了一定范圍內(nèi)的普查,，屬于全面調(diào)查,，敘述錯誤;B選項符合典型調(diào)查,，敘述正確;C選項體現(xiàn)了一定范圍內(nèi)的普查，屬于全面調(diào)查,，敘述錯誤;D選項是典型調(diào)查,，敘述錯誤。因此,，正確答案為B,。)

(3)備考建議

定義判斷每年都會出現(xiàn)一些偏難的題目，出題背景會涉及到經(jīng)濟領(lǐng)域,，政治領(lǐng)域,，文化領(lǐng)域等等，在備考時可以多閱讀一些熱點的新聞,。

三,、類比推理趨勢分析

(1)題型分布：

類比推理主要分為四大類，外延關(guān)系,，內(nèi)涵關(guān)系，語法關(guān)系和語義關(guān)系,。其中外延和內(nèi)涵關(guān)系出題量最多,。

表3：類比推理2019-2023年題型分布表

(2)例題展示：

(大綱例題)例題1：設(shè)計︰發(fā)放︰問卷

A.復(fù)制︰修改︰文字 B.預(yù)習(xí)︰復(fù)習(xí)︰考試

C.播放︰快進(jìn)︰磁帶 D.制定︰執(zhí)行︰政策

(答案：D。“設(shè)計”和“發(fā)放”是問卷實施過程中必然經(jīng)歷的兩個步驟,，順序是先設(shè)計,，后發(fā)放。D選項,，“制定”“執(zhí)行”是政策實行過程中必然經(jīng)歷的兩個步驟,，并且制定在前，執(zhí)行在后,，與題干邏輯關(guān)系一致,，A、B,、C選項中的詞語不具備題干中的邏輯關(guān)系,。因此，正確答案為D,。)

(3)備考建議

類比推理外延關(guān)系和內(nèi)涵關(guān)系是重點,，以往年份占比一半，2023年占比100%,。此外,，需要注意一些常識的積累，平時在做題的過程中多積累,，多總結(jié),。

四,、邏輯判斷趨勢分析

(1)題型分布：

邏輯判斷主要分為六大題型：翻譯推理，真假推理,，分析推理,，歸納推理，加強論證,，

削弱論證,，原因解釋。其中加強論證和削弱論證占比最高,，2023年考了8道題目,。

表4：邏輯判斷2019-2023年題型分布表

(2)例題展示：

(大綱例題)例題1：一項研究中，研究者觀察了近300名2～4年級兒童在一個學(xué)年中的課堂參與度,。參與度是根據(jù)上課過程中的專心行為和分心行為衡量的,，前者指的是回答問題、舉手發(fā)言或參與討論等,，后者指閑聊等行為,。實驗中，一半學(xué)生站立在高課桌前聽課,，另一半則坐著聽課,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：站立聽課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。

以下哪項如果為真,，最能支持上述結(jié)論?

A.長時間坐著聽課會增加身體對脊柱的壓力,，不利于學(xué)生的身體健康

B.即使是站立聽課，也有個別學(xué)生會來回走動,，影響課堂秩序,，讓他人分心

C.許多性格活潑的學(xué)生更喜歡站立聽課，專注力更好,，而內(nèi)向的學(xué)生則愿意坐著聽課,，覺得更利于提高注意力

D.站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮,，這些適度的壓力會使人的注意力更加集中

(答案：D,。結(jié)論是站立聽課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。A項說明坐著聽講不利于健康,，沒有提到專注力,，與結(jié)論無關(guān);B項說站立聽課會來回走動，影響他人聽講,，對結(jié)論有一定程度的質(zhì)疑;C項說性格活潑的孩子愿意站立聽課,，而內(nèi)向的喜歡坐著聽課，與結(jié)論無關(guān);D項說為什么站立聽課能帶來專注力的提升,，闡明了原理,，支持了結(jié)論,。因此，正確答案為D,。)

(3)備考建議

邏輯判斷中的論證類依然是重點,，翻譯推理，真假推理,，去年沒有出題,，今年備考也要兼顧這幾類基礎(chǔ)題型。

總體而言,，整個判斷推理的題型幾乎沒有變化,，在接下來的考試中，我們需要把基礎(chǔ)打牢,，圖形推理把握住題型特征,，多刷題來培養(yǎng)圖感，定義判斷注意對比選項,，擇優(yōu)選擇答案,，類比推理，注意常識的積累以及二級辨析,，邏輯部分掌握好每類題型的解題思路,，尤其論證題目找準(zhǔn)論點和論據(jù)。最后,，祝愿大家成功上岸!

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