2023-12-08 13:51:13 公務員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
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01、關聯(lián)詞語
1.轉折關聯(lián)詞——轉折之后是重點
標志詞:其實,、實際上,、事實上、但是,、可是,、然而(而)、當然,、卻,、不過。
2.遞進關聯(lián)詞——遞進之后是重點
標志詞:而且,、也,、還、更、甚至,、尤其,、重要的是、關鍵的是,、核心的是,。
3.因果關聯(lián)詞——主旨句通常在結果,倒裝因果強調產(chǎn)生結果的原因
標志詞:因為…所以…,、之所以…是因為…,、故而、因此,、可見,、總而言之、導致,、造成,、致使、使得,。
4.條件關聯(lián)詞——必要條件是重點
標志詞:只有…才…,、除非、唯有,、必須,、應當、應該,、需要,、亟須。
5.并列關聯(lián)詞——正向并列全面概括,、反向并列重點在肯定的一方
標志詞:此外,、另外、同時,、再說,、并且、加上,、既…又…,、一邊…一邊…、有的…有的…,、不是…而是…,、是…不是…。
02,、行文脈絡
1.總-分-總:
標志:提出問題—分析問題—解決問題/提出觀點—解釋說明—重申觀點
用法:觀點句/對策句(解決問題)是重點
2.總-分:
標志:提出觀點—解釋說明 / 提出觀點—舉例論證
用法:觀點句是重點,,通常在首句
3.分-總:
標志:列舉現(xiàn)象—提出觀點 / 列舉現(xiàn)象—解決問題
用法:觀點句/對策句(解決問題)是重點,,通常在尾句
4.分-總-分:
標志:背景/援引等—觀點/對策—舉例/反面論證/原因等
用法:觀點句/對策句(解決問題)是重點,通常在中間
5.分-分:
標志:并列關聯(lián)詞/句式,、標點符號(分號)等
用法:提煉共性或全面概括
03,、意圖判斷
1.言外之意類:提出問題找對策;把握觀點引申義;故事寓言尋啟示。
2.言內之意類:主旨化的意圖判斷題:匹配觀點/對策句,。
04,、標題選擇
1.新聞簡訊類:精簡壓縮導語。
2.說明文類:把握說明對象及其特征或范圍,。
3.議論文類:把握文段論點(觀點或對策),。
4.散文游記類:重概括總結,兼顧趣味性,。
05,、態(tài)度理解
1.明確觀點:抓觀點引導詞:我認為、我覺得,、依我看,、筆者認為。
2.隱含觀點:抓表達傾向:褒貶詞匯,、標點符號,、反面論證、援引觀點等,。
3.沒有觀點:客觀陳述現(xiàn)象,,多引用別人觀點,無主觀性評價,,選擇無觀點選項。
06,、細節(jié)理解
1.細節(jié)對比:注意選項中數(shù)量,、概念、語氣,、邏輯,、時態(tài)的描述。
2.細節(jié)查找:原因查找/目的查找等,。
07,、語句理解
1.代詞指代:指代就近原則;話題一致原則。
2.詞語理解:定位原文,,結合語境,,瞻前顧后,借助標志,,匹配選項,。
3.語句理解:結合上下文語境,,把握語句含義。
08,、語句排序
1.看選項,,定首句:少數(shù)服從多數(shù)原則+首句原則
2.看關聯(lián),排順序:時空順序,、重復話題,、邏輯關系、代詞指代,、關聯(lián)詞等,。
09、語句填空
1.居首類:歸納概括全文,,推斷首句觀點,。
2.居中類:前后兼顧,承上啟下,。
3.居末類:歸納概括全文或銜接就近語句,。
10、下文推斷
1.話題一致:下文與文段尾句話題或最后一個話題保持一致,。
2.傾向一致:下文與尾句或文段感情傾向保持一致,。
3.行文脈絡:下文與尾句或文段保持一致的行文脈絡。
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