一級教師與高級教師有何區(qū)別?

一級教師是中等學校教師職稱中的一個級別,。高級教師是教師職稱名，為中學教師所能取得的最高職稱。高級教師的級別比一級教師高;級別上來說高級教師更厲害,，教學年限更長;高級教師比一級教師工資待遇更高。

中學一級教師

中等學校教師職稱中的一個級別,。具備博士學位;或者具備碩士學位,，并在二級教師崗位任教2年以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業(yè)學歷,，并在二級教師崗位任教4年以上;或者具備大學專科畢業(yè)學歷,，并在小學,、初中二級教師崗位任教4年以上;或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，并在小學二級教師崗位任教5年以上,。

專業(yè)標準

1.具有正確教育學生的能力,，能根據(jù)所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育,，有比較豐富的班主任,、輔導員工作經驗，并較好地完成任務;

2.對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業(yè)知識,，獨立掌握所教學科的課程標準,、教材、教學原則和教學方法,，教學經驗比較豐富,，有較好的專業(yè)知識技能，并結合教學開展課外活動,，開發(fā)學生的智力和能力,，教學效果好;

3.具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務,，在素質教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經驗;

4.在培養(yǎng),、指導二級、三級教師提高業(yè)務水平和教育教學能力方面做出一定成績,。

高級教師

高級教師為普通中小學,、職業(yè)中學、幼兒園,、特殊教育學校,、工讀學校及省,、市,、縣(市、區(qū))教研機構和校外教育機構中教師,、教研人員,、教育工作者取得的副高級職稱。

具體標準

1.根據(jù)所教學段學生的年齡特征和思想實際,，能有效進行思想道德教育,，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作,，教書育人成果比較突出;

2.具有所教學科堅實的理論基礎,、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學經驗豐富,，教學業(yè)績顯著,，形成一定的教學特色;

3.具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革,、教學方法等方面取得顯著的成果,，在素質教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績;

4.勝任教育教學帶頭人工作，在指導,、培養(yǎng)二級,、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效;

5.具備博士學位,，并在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位,、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷,，并在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學�,？飘厴I(yè)學歷，并在小學,、初中一級教師崗位任教5年以上,。城鎮(zhèn)中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷,。

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