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一,、2024年國(guó)家公務(wù)員考試備考建議：

1,、了解考試要求：詳細(xì)了解考試的科目、內(nèi)容,、時(shí)間安排和考試形式等,。掌握考試大綱和相關(guān)資料，確保對(duì)考試的要求有清晰的認(rèn)識(shí),。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)考試大綱，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。將復(fù)習(xí)時(shí)間合理分配給各個(gè)科目,，不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重解題技巧和應(yīng)試能力的培養(yǎng),。

3,、獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料：選擇權(quán)威、全面的學(xué)習(xí)資料,�,？梢詤⒖枷嚓P(guān)教材、培訓(xùn)課程,、模擬試題和在線資源,，以幫助你全面系統(tǒng)地掌握考試內(nèi)容。

4,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將復(fù)習(xí)分為不同的階段和時(shí)間段,。同時(shí),，留出足夠的時(shí)間進(jìn)行模擬考試和自我評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處,。

5,、培養(yǎng)解題思維和應(yīng)試技巧：熟悉常見(jiàn)的考試題型和解題方法，靈活運(yùn)用,。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力,，合理安排答題順序和時(shí)間分配，確保每道題都能得到充分的解答,。

6,、加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：國(guó)家公務(wù)員考試不僅注重專業(yè)知識(shí)，還涉及綜合素質(zhì)測(cè)試和面試等環(huán)節(jié),。因此,，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如政治理論素養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、溝通表達(dá)能力等。

二,、2024年國(guó)家公務(wù)員考試小試牛刀

(單選題)在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上,，早期的規(guī)范觀是“匡正”，認(rèn)為語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),，凡是與標(biāo)準(zhǔn)不符的就是錯(cuò)誤的,，是需要消滅的不正確的語(yǔ)言現(xiàn)象。此后,，“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”,，既注意語(yǔ)言的變動(dòng)性，不輕言“不規(guī)范”;又注意語(yǔ)言的穩(wěn)定性,，不輕易地把一些尚未定型,、尚未被社會(huì)公認(rèn)以及一些顯然不健康的東西采納進(jìn)來(lái)。如今,，“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀越來(lái)越趨于普遍認(rèn)同,，這要求我們?cè)?ldquo;規(guī)范”和“規(guī)則”、“硬規(guī)范”和“軟規(guī)范”,、“顯性規(guī)范”和“隱性規(guī)范”等諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地,、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。

這段文字主要介紹了：

A.對(duì)待語(yǔ)言文字的正確態(tài)度

B.語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程

C.語(yǔ)言規(guī)范工作應(yīng)注意的問(wèn)題

D.辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性

正確答案：B

解析

第一步,，分析文段,。文段先介紹早期的規(guī)范觀是“匡正”，接著介紹“匡正”觀逐漸發(fā)展為“追認(rèn)”觀,，后來(lái)又介紹動(dòng)態(tài)規(guī)范觀越來(lái)越趨于普遍認(rèn)同,。文段為并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了早期,、中期,、當(dāng)下的語(yǔ)言文字規(guī)范觀。

第二步,，對(duì)比選項(xiàng),。A項(xiàng)“語(yǔ)言文字”、C項(xiàng)“語(yǔ)言規(guī)范工作”和D項(xiàng)“語(yǔ)言現(xiàn)象”均與文段“語(yǔ)言文字規(guī)范觀”這一話題不一致,，故排除,。B項(xiàng)“語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程”是對(duì)文段主要內(nèi)容的全面概括。

因此,，選擇B選項(xiàng),。

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四,、2024年公務(wù)員考試推薦課程

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