1,、身份權(quán)勢差別

兩者都是財政編制，但編制教師是行政編制，定編不一樣職權(quán)有區(qū)別,。公務(wù)員很多人擁有很大的支配權(quán)，手握項目和資產(chǎn),，或擔(dān)負(fù)著綜合執(zhí)法的職責(zé),，教師更多的是具有服務(wù)特性,，沒什么權(quán)勢。

2,、勞動繁復(fù)的程度差異

教師工作比較辛苦,，要做教學(xué)設(shè)計、備課教案,、授課,、匯報工作、批改作業(yè)等工作,，上課全過程站著一節(jié)課45分鐘左右,，還要關(guān)注學(xué)生升學(xué)，壓力比較大,，公務(wù)員工作相對輕松,，都是一些簡單的工作，比較條理化,。

3,、職業(yè)生涯發(fā)展差異

公務(wù)員崗位的發(fā)展前途更大，公務(wù)員崗位工作時間越長,，越容易晉升,，可以從科員做到副處級等。教師工作年限只是其中之一,，還需要自己去考職稱,，去參加各種培訓(xùn)，有突出貢獻(xiàn)等,，才有可能獲得晉升,。

4、工資待遇差距

薪水和薪資福利是不一樣的,，國家政策要求教師工資待遇不少于本地事業(yè)單位平均水平,，雖然基本差不多，但是公務(wù)員還有年終獎,，這也是一筆很大的收入,，所以整體來看，還是公務(wù)員工資待遇更高一些,。

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