2023-05-15 11:11:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:周村區(qū)人民政府
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【試題練習(xí)】
很多貌似過時(shí)的史學(xué)爭論所代表的其實(shí)是一種力求接觸人類最大多數(shù)的努力,。想想有多少人已經(jīng)消失在過去,他們在人數(shù)上遠(yuǎn)比如今生存在地球上的后代更多,。最令人激動(dòng)、最有創(chuàng)意的歷史研究應(yīng)該挖掘出事件背后那些人們所經(jīng)歷和體驗(yàn)過的人類生存狀態(tài),。這類研究有過不同的名字——心態(tài)史,、社會(huì)思想史、歷史人類學(xué)或文化史,不管什么標(biāo)簽,目的只有一個(gè),即理解生活的意義:不是去徒勞地尋找對這一偉大哲學(xué)之謎的終極答案,而是________________,。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.將研究聚集于下層百姓的日常生活及其意義世界
B.要到前人的日常生活與思想觀念中去探求和了解他們對這一問題的回答
C.尋找和掌握社會(huì)發(fā)展必然規(guī)律并以這種“客觀真理”來解釋和改造社會(huì)
D.相信過去的人們以自己特殊的生存策略開辟了人類生活方式的無限可能性
正確答案:B
【解析】第一步,,定位原文,分析上下文語境,。橫線位于文段末尾,,前文主要講述“歷史研究應(yīng)該挖掘出事件背后的一些東西,并且研究的目的就是理解生活的意義”,,緊接著用關(guān)聯(lián)詞“不是……而是”作為結(jié)尾,,對“生活的意義”做解釋說明。“不是……而是”為反向并列,,所以橫向處的內(nèi)容與“徒勞地尋找對這一偉大哲學(xué)之謎的終極答案”是相反相對的關(guān)系,。
第二步,對比選項(xiàng),。B項(xiàng)“前人的日常生活與思想觀念”可對應(yīng)“理解生活的意義”,話題銜接恰當(dāng),。A項(xiàng)“下層百姓”文段并未提及,無中生有,。C項(xiàng)和D項(xiàng)均未提到“理解生活”,,話題不一致。
因此,,選擇B選項(xiàng),。
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