在申論考試中,，貫徹執(zhí)行題中時(shí)常出現(xiàn)語(yǔ)言流暢,、得體等語(yǔ)言類(lèi)要求。但許多考生對(duì)此理解不透徹,，甚至置之不理,，導(dǎo)致語(yǔ)言失分。接下來(lái)就從語(yǔ)言要求入手,，助力廣大考生得分,。

一、語(yǔ)言類(lèi)型：

語(yǔ)言流暢,、語(yǔ)言得體,、有文采、語(yǔ)言通俗易懂,、接地氣,、有親和力、語(yǔ)言規(guī)范,、有一定高度等語(yǔ)言類(lèi)要求,，多出現(xiàn)在宣傳講話(huà)類(lèi)文種。

二,、技巧解析：

【解析1】語(yǔ)言流暢：所有公文都有語(yǔ)言流暢的要求,，體現(xiàn)在句子與句子之間，段落與段落之間的流暢過(guò)渡,。

錯(cuò)誤展示：近日針對(duì)深圳地鐵設(shè)置了女士?jī)?yōu)先車(chē)廂事件,，引起了諸多網(wǎng)友的質(zhì)疑。(缺少對(duì)回應(yīng)內(nèi)容的銜接,，會(huì)導(dǎo)致失分)

正確示范：近日針對(duì)深圳地鐵設(shè)置了女士?jī)?yōu)先車(chē)廂事件,，引起了諸多網(wǎng)友的質(zhì)疑，特作出如下回應(yīng),。

【解析2】語(yǔ)言得體：這類(lèi)要求多出現(xiàn)在道歉信,、公開(kāi)信等信件處理類(lèi)文種，需要關(guān)注發(fā)文身份,、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,。

普通展示：群眾反映的文化館的問(wèn)題我館已經(jīng)了解,，回復(fù)如下,。

得體體現(xiàn)：大家好!針對(duì)近期群眾反饋文化館存在的問(wèn)題,，我們高度重視，認(rèn)真調(diào)查,，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議�,，F(xiàn)做出如下回復(fù)。

【解析3】有文采：這類(lèi)要求多出現(xiàn)在發(fā)布在官網(wǎng),、期刊上的新聞稿,、短評(píng)類(lèi)文種，公文要適當(dāng)優(yōu)化,，可通過(guò)小擴(kuò)句對(duì)仗,、名言引用，排比,，比喻等方法體現(xiàn)文采,。

普通展示：節(jié)約能源，從我做起,。

文采體現(xiàn)：功在當(dāng)代,，利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心,，做節(jié)能減排的實(shí)踐者,、示范者、傳播者!以實(shí)際行動(dòng)為“美麗N市”建設(shè)做貢獻(xiàn),。

【解析4】通俗易懂=接地氣=有親和力：這類(lèi)要求多出現(xiàn)在發(fā)文對(duì)象為公眾,，公文語(yǔ)言要適當(dāng)口語(yǔ)與規(guī)范結(jié)合，要求體現(xiàn)可側(cè)重于開(kāi)頭與結(jié)尾,。

普通展示：節(jié)約資源,，從小事做起。

通俗體現(xiàn)：自覺(jué)地節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一粒米,，養(yǎng)成隨手關(guān)燈,，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器,，紙張雙面打印,，抵制商品過(guò)度包裝的習(xí)慣。

【解析5】語(yǔ)言規(guī)范,、有一定高度：這一類(lèi)要求的發(fā)文對(duì)象多面向?qū)�業(yè)人員,，如領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家學(xué)者等人群。公文要點(diǎn)可存在專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),，而部分口語(yǔ)化的表達(dá)則需要適當(dāng)轉(zhuǎn)化,。

材料表述：發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè)，保證每個(gè)人都能掙錢(qián),，讓大家的腰包鼓起來(lái)了,。

專(zhuān)業(yè)表述：實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以產(chǎn)業(yè)興旺為根本,，發(fā)展木耳等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，提升村民收入。

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