毋庸置疑,，邏輯填空是言語理解與表達的重中之重,。這就要求考生在備考的時候，不僅要掌握“分析語境”和“辨析詞義”這兩個基本的解題技巧,，還要學會在刷題中總結一些解題經(jīng)驗,。比如,，在實際解題的時候，尤其是在選項詞義非常相近的時候,，“語義重復”這一技巧就成為了我們解題的利器,。語義重復是指在一句話中使用了相同意思的重復表達。如果邏輯填空的文段存在語義重復,，那么該文段就會出現(xiàn)語病,。比如“盡吐胸中的胸臆”，“胸中”與“胸臆”表意重復,，故而這兩個詞不能夠連用,。

【例1】心為志，筆為情,，見此壯闊之情,，他要盡吐胸中_________。他以訓練有素的書寫線條寫其枝干,，直取其勢,，氣脈貫穿，進而求其_________,，疏密交錯,，并能靈活應用潑墨、破墨,、渴墨諸法,，大膽落筆，細心收拾,。在形的基礎上,，求其筆韻、墨韻,、水韻,，有時濃墨焦墨，有時淡墨渴墨,，能渾然一體,，又能層次分明。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A. 情愫 上下起伏

B. 胸臆 濃淡均勻

C. 塊壘 參差向背

D. 丘壑 高低錯落

【答案】C

【解析】第一步,，分析第一空,。根據(jù)“盡吐”可知，該空應體現(xiàn)“不好的東西”這一含義,。A項“情愫”指的是真實的情意,，D項“丘壑”指山峰與河谷，亦指繪畫、作文時,，心中已把握到了深遠的意境,，均不符合語境，排除A項和D項,。B項“胸臆”指內(nèi)心深處的想法,，橫線前的“胸中”與“胸臆”表意重復，不符合文意,，排除B項,。C項“塊壘”指郁結的愁悶或氣憤，符合文意,。

第二步,，驗證第二空。由“潑墨”“破墨”“渴墨”等可知,，文段是在描繪“他”畫畫的過程,。C項“參差向背”常用于描繪繪畫的特點，指高低不齊,，和而不同,，既多樣又統(tǒng)一，且與后文“疏密交錯”相近,，符合文意,。

因此，選擇C選項,。

【例2】回顧歷史,，________東方文化與西方文化的淵源,，打破西方文化等同于現(xiàn)代文化的邏輯,，將西方文化________為一個地域性文化，有助于我們今天確立文化自信,。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A. 明白 看作

B. 了解 貶抑

C. 熟悉 回歸

D. 明晰 還原

【答案】D

【解析】第一步,，突破口在第二空。根據(jù)前文“西方文化等同于現(xiàn)代文化”和“將西方文化……地域性文化”可知,，目前的局面是“把西方文化擴大為整個現(xiàn)代文化,，而它本身應該是地域性文化”，故該空應體現(xiàn)“使其返回”的這一含義,，且返回的是本質(zhì),，這樣才能達到“建立文化自信”的目的。A項“看作”的“作”與“為”語義重復,，不能搭配,，排除A項。B項“貶抑”指貶低并壓制，感情色彩消極,，但整個文段并未體現(xiàn)出“對西方文化的否定和批判”,，與文段感情色彩不符，排除B項,。C項“回歸”指回到(原來地方),，返回，不能與“為”搭配,，排除C項,。D項“還原”指事物恢復到原來的狀況，符合文意,。

第二步,，驗證第一空。根據(jù)“……淵源(根源),，打破……邏輯”可知,，只有“非常清楚地弄清了西方文化和中國文化的根源”，才能達到“打破……邏輯”,，繼而“建立文化自信”的目的,。“明晰”強調(diào)清晰、明白,，符合文意,。

因此，選擇D選項,。

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