一級(jí)教師,、二級(jí)教師,、三級(jí)教師是教師的職稱等級(jí),。區(qū)別在于具備學(xué)歷不同,，教齡時(shí)間不同,，能力不同。一級(jí)教師是中級(jí)職稱,，二級(jí)教師是初級(jí)職稱,，三級(jí)教師是初級(jí)職稱。

一級(jí)教師二級(jí)教師三級(jí)教師的區(qū)別

一級(jí)教師,、二級(jí)教師,、三級(jí)教師是教師的職稱等級(jí)。區(qū)別在于具備學(xué)歷不同,，教齡時(shí)間不同,，能力不同。一級(jí)教師是中級(jí)職稱,，二級(jí)教師是初級(jí)職稱,，三級(jí)教師是初級(jí)職稱。

一級(jí)教師,。

1.具有正確教育學(xué)生的能力,，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想道德教育,，有比較豐富的班主任,、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成任務(wù);

2.對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，有較好的專業(yè)知識(shí)技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的智力和能力,，教學(xué)效果好;

3.具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力,，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn);

4.在培養(yǎng),、指導(dǎo)三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績;

5.具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位,，并在二級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷并在二級(jí)教師崗位任教4年以上;并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上;并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上,。

二級(jí)教師,。

1.比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠勝任班主任,、輔導(dǎo)員工作,，教育效果較好;

2.掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí),，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí),，能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材,、正確傳授知識(shí)和技能,，教學(xué)效果較好;

3.掌握教育教學(xué)研究方法，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐;

4.具備碩士學(xué)位;具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，并見習(xí)期1年期滿并考核合格;或者具備大學(xué)�,？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué),、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,，并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。

三級(jí)教師,。

1.基本掌握教育學(xué)生的原則和方法,，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生;

2.教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法，能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作;

3.具備大學(xué)�,？飘厴I(yè)學(xué)歷,，并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,，并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格,。

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