在新十條全面推行后,，各級(jí)招考工作按部就班開(kāi)展,。為此,，2023年省考備考之戰(zhàn)已經(jīng)拉開(kāi)序幕,，如何占領(lǐng)言語(yǔ)高分要地，今天就來(lái)給大家介紹一個(gè)高分技法,，原因解釋法,。

原因解釋法，就是在文段中,，一些句子由一些標(biāo)志詞比如由于······,，因?yàn)?middot;·····，理由是,、原因是······引導(dǎo)的句子,，對(duì)前文或是后文的句子起著解釋說(shuō)明的作用，即原因解釋的句子本身不重要,，而解釋的對(duì)象才是我們要找的重點(diǎn),，這就是原因解釋法的要點(diǎn)。為此,，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候要謹(jǐn)記兩點(diǎn)：

標(biāo)志詞

(由于,、因?yàn)椤⒗碛墒�,、原因�?前后的觀點(diǎn)才是重點(diǎn),。

標(biāo)志詞前后的原因陳述的解釋性句子不重要，可略讀,。

通過(guò)以上方法,，可以幫學(xué)子們?cè)谧趾Ｖ锌焖冁i定重點(diǎn)，正確高效的選出答案,。

【例1】一般來(lái)說(shuō),，殘破的物體總是不美的。但偏偏有那么些古建筑,、雕塑乃至日用品的殘?bào)w被認(rèn)為是美的,，這又該如何解釋呢?可能因?yàn)椋�這些具有審美價(jià)值的殘?bào)w,，原本具有重要價(jià)值,，或者由于可觀的規(guī)模,，或者由于重要的實(shí)用功能，如宏偉的宮殿,、陵寢,、廟宇、城墻,、古橋,、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞,，不管是毀于兵燹或天災(zāi),，都會(huì)引起人們的痛惜，撫殘?bào)w以思整體,。聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界遺產(chǎn)”項(xiàng)目中,，就有一大批這樣的古建筑，諸如中國(guó)的長(zhǎng)城,、希臘的巴特農(nóng)神廟,、柬埔寨的吳哥窟等等。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.如何欣賞古建筑

B.“廢墟”何以是美的

C.何為建筑的殘缺之美

D.“世界遺產(chǎn)”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

【答案】B,。

【解析】第一步,，分析文段，尋找文段主旨句,。首句提出殘破的物體不美這個(gè)話題,，第二句提出相反的觀點(diǎn)：偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的殘?bào)w被認(rèn)為是美的,。第三句通過(guò)標(biāo)志詞“是因?yàn)?rdquo;表示殘破的物體被稱為美的原因,，使用原因解釋法，解釋的句子不重要,，解釋的對(duì)象殘破的物體是美的這個(gè)觀點(diǎn),。尾句通過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界遺產(chǎn)”項(xiàng)目中，就有一大批這樣的古建筑說(shuō)明仍然在舉例子解決原因中的殘?bào)w,。故文段的主旨句就是原因解釋的對(duì)象第二句,。

第二步，對(duì)主旨句同義替換,，即殘破的物體是美的,，對(duì)比選項(xiàng)B項(xiàng)中“廢墟”對(duì)應(yīng)殘?bào)w，答案選擇B選項(xiàng),。A古建筑C建筑都是殘?bào)w中的一個(gè)片面,，不全，排除,。D“世界遺產(chǎn)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)無(wú)中生有,。

因此,，選擇B選項(xiàng)。

【例2】專家認(rèn)為,，近視一旦發(fā)生,，不可逆轉(zhuǎn)。特別是在低年齡階段發(fā)生近視的孩子,，更容易變成高度近視,，導(dǎo)致視力損傷。而戶外活動(dòng)是最簡(jiǎn)單的預(yù)防近視方式,，充分接觸陽(yáng)光可以有效地保護(hù)視力,。每天2小時(shí)、每周10小時(shí)以上的戶外活動(dòng),，可使青少年的近視發(fā)生率降低10%以上,。這主要因?yàn)樘��?yáng)的光照強(qiáng)度比室內(nèi)光照強(qiáng)度高數(shù)百倍,，光照越強(qiáng),，多巴胺釋放量越多，而多巴胺能抑制近視的發(fā)生發(fā)展,。高強(qiáng)度光照一方面可使瞳孔縮小,、景深加深、模糊減少,，另一方面也能起到抑制近視的作用,。

這段文字重在說(shuō)明：

A.低齡近視是光照弱引發(fā)的視力損傷

B.太陽(yáng)光照能有效抑制近視發(fā)生發(fā)展

C.光照強(qiáng)度與近視發(fā)生率呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)

D.戶外活動(dòng)可以有效預(yù)防近視的發(fā)生

【答案】D。

【解析】第一步,，通讀全文,，尋找文段主旨句。首句通過(guò)專家認(rèn)為,，提出孩子在低齡發(fā)生近視,，后果嚴(yán)重的問(wèn)題。第二句話提出解決問(wèn)題的對(duì)策：戶外活動(dòng)可以預(yù)防近視,，接觸陽(yáng)光可以保護(hù)視力,。第三句通過(guò)每天2小時(shí)、每周10小時(shí)以上的戶外活動(dòng)可以降低視力來(lái)具體舉例子,。尾句通過(guò)標(biāo)志詞“這是因?yàn)?rdquo;說(shuō)明該句是原因解釋的具體句子,，本身不重要，解釋的對(duì)象解決近視的對(duì)策戶外活動(dòng)才是重點(diǎn),。

第二步,，對(duì)比選項(xiàng)，與主旨句提出解決近視的對(duì)策戶外活動(dòng)一致的選項(xiàng)是D,。A低齡近視是光照弱引發(fā)的視力損傷是問(wèn)題表述,，和對(duì)策無(wú)關(guān),，排除;B.太陽(yáng)光照是屬于原因解釋的句子，本身不重要,，解釋的對(duì)象戶外活動(dòng)才是重點(diǎn),，故排除;C.光照強(qiáng)度與近視發(fā)生率呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)，屬于無(wú)中生有,，排除答案,。

因此，選擇D選項(xiàng),。

因此,，掌握了原因解釋法，能夠快速的選擇出答案,，能夠極大地節(jié)省考生做題的時(shí)間,，又能保證不會(huì)被干擾項(xiàng)所誤導(dǎo)，在考場(chǎng)上游刃有余的通過(guò)技巧解題,。

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