有同學(xué)是這樣來(lái)跟我說(shuō)的：“老師,，我發(fā)現(xiàn)在掌握了言語(yǔ)的方法以后我的錯(cuò)誤率更高了，因?yàn)樵谡业搅艘龑?dǎo)重點(diǎn)句的關(guān)鍵詞，如‘但是’,，但是之后是重點(diǎn)，于是我對(duì)于但是之前的內(nèi)容都沒(méi)有去讀了,。很多時(shí)候,，都是直接去找關(guān)鍵詞，對(duì)于關(guān)鍵詞之前的內(nèi)容不去讀,，反而還容易選錯(cuò)答案,。”事實(shí)上，這并不是關(guān)鍵詞引導(dǎo)重點(diǎn)句的方法有錯(cuò),，而是,，某些時(shí)候，我們沒(méi)有掌握好文段的行文脈絡(luò),。

從微觀層面來(lái)看,，通過(guò)五大關(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)的辦法始終是行之有效的，不過(guò),，我們要始終把握文段的話題詞是什么,。比如說(shuō)，有時(shí)候文段里,，作者通過(guò)對(duì)一個(gè)例子進(jìn)行了轉(zhuǎn)折,，于是就有同學(xué)選擇了這個(gè)例子的內(nèi)容作為答案，那么,，我們學(xué)了知識(shí)點(diǎn)也知道,，例子本身并不重要，因此,，選擇了錯(cuò)誤的答案,。所以，這就需要我們還是得讀文段,，只有快速讀了文段,，才明白文段的話題是誰(shuí)。而關(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)的辦法則是輔助我們應(yīng)該對(duì)哪一句話進(jìn)行重點(diǎn)分析的,。

同時(shí),，言語(yǔ)方法告訴我們，背景不重要,，例子也不重要,，讀文段的時(shí)候略讀。事實(shí)上,，我們需要明白,，不同的方法應(yīng)該是對(duì)應(yīng)不同的題。比如說(shuō)，如下兩題：

從最先的余額寶,，到后來(lái)的P2P,，再到各類(lèi)眾籌模式，不得不承認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)金融在改變著傳統(tǒng)行業(yè),，更在顛覆著人們的生活,。以眾籌為例，它不單讓普通民眾多了一種參與并獲取超額回報(bào)的渠道,，同時(shí)也使懷揣夢(mèng)想的年輕人有了低成本實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能,。

文章接下來(lái)最可能闡述的是：

A.互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的發(fā)展過(guò)程

B.互聯(lián)網(wǎng)如何改變?nèi)藗兊耐顿Y理念

C.眾籌模式與其他模式的不同

D.眾籌如何幫助投資者實(shí)現(xiàn)收益

對(duì)于該題，有同學(xué)就覺(jué)得例子本身不重要,，果斷鎖定話題詞互聯(lián)網(wǎng)金融,，選了B答案。事實(shí)上,，“以眾籌為例......”的內(nèi)容是舉例論證互聯(lián)網(wǎng)金融改變?nèi)藗兊纳�活。而接下�?lái)可能闡述的只能是繼續(xù)描述如何幫助投資者實(shí)現(xiàn)收益,。因此,，選擇D答案。

再如：

“脫貧”不僅是政策語(yǔ)匯,，也是文化社會(huì)學(xué)的范疇,。近年來(lái)，農(nóng)村調(diào)研,、鄉(xiāng)村報(bào)道不斷反映出一個(gè)規(guī)律——物質(zhì)的貧困和文化的落后是一體兩面,，精神的安放與脫貧的實(shí)現(xiàn)需要同步達(dá)成。因此在評(píng)價(jià)扶貧工作成績(jī)時(shí),，除了要用人均純收入,、可支配收入等數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)，要看住房安全,、基本醫(yī)療這些生存保障,，還應(yīng)該多拿“人文的尺子”量一量，其結(jié)果才更為精準(zhǔn),。很多經(jīng)驗(yàn)表明,，某一地區(qū)的發(fā)展機(jī)會(huì)未必取決于該地方的自然稟賦，但一定與其人群的價(jià)值取向和生存理念息息相關(guān),。唯有開(kāi)啟民智,，培養(yǎng)起“精氣神”，才能讓脫貧成果更持久穩(wěn)固,。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.當(dāng)下貧困地區(qū)的地方文化建設(shè)任務(wù)艱巨

B.鄉(xiāng)村文化建設(shè)應(yīng)該以可持續(xù)發(fā)展為原則

C.扶貧的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)生活方式的變革

D.精神脫貧應(yīng)該成為評(píng)價(jià)脫貧工作的指標(biāo)

對(duì)于該題,，很多同學(xué)找到了重點(diǎn)句“唯有開(kāi)啟民智，培養(yǎng)起“精氣神”，才能讓脫貧成果更持久穩(wěn)固,。”但是理解起來(lái)卻有困難,，一看選項(xiàng)也沒(méi)法兒選出來(lái)答案。那么對(duì)于這種情況,，也需要我們?nèi)プx文段,，才能找到文段的話題為精神脫貧。才能明確應(yīng)該選擇D答案,。

因此,，要想把握言語(yǔ)題的正確率，方法確實(shí)很重要,，但是并不能神化方法,，我們還是需要去把握文段到底在說(shuō)什么，即話題是什么,，也就是說(shuō),，還是要讀文段，只不過(guò),，在方法的輔助下,，讓我們明白哪一句重點(diǎn)讀，哪一句快速讀,，從而提高做題的效率,。

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