全科教師是指師德高尚,、知識面廣、能文能武、能畫能唱,、全智多能的百科全書式好教師。

需要能勝任小學(xué)語數(shù)英課程的教學(xué)任務(wù),，也要熟練掌握音樂,、舞蹈、美術(shù),、書法中的任意兩門技術(shù)技能,。但需要區(qū)別的是，全科教師并不是說一位老師要教語數(shù)英音美各學(xué)科,，而是把這些科目融合在一起教,，實(shí)現(xiàn)小學(xué)課程的科學(xué)整合。

擴(kuò)展資料

全科教師的優(yōu)勢：

1,、有效緩解因教師人手不足而造成的“偏科”問題,，對于教師資源匱乏的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校,，“全科教師”有利于學(xué)校開齊所有的課程,，而不需要針對音樂、體育等課程,，再配專門的老師,。

2、避免過早“學(xué)科化”,，利于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,，全科教師帶班，會有更多對孩子全面發(fā)展的體驗(yàn)和認(rèn)識,，此外,，學(xué)科間融會貫通的教學(xué)方式也利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3,、無縫對接,，素質(zhì)教育的有效模式,，讓老師擁有更多的課程與教學(xué)自主權(quán)，達(dá)到因材施教的目的,，從而實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的遞進(jìn),。

4、學(xué)會學(xué)習(xí),，授人以漁,，對全科老師的培養(yǎng)是全科并重的，就跟小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境一樣,，什么都要學(xué),。所以，兩者能容易互通,，全科老師能把好的學(xué)習(xí)方法帶給小學(xué)生,，這對他們將來進(jìn)入高中、大學(xué)學(xué)習(xí)都有好處,。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：