教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,，享受事業(yè)單位工作待遇,，收入更有保障,。

有編制的教師工資組成由基本工資,、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成,。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,，工齡增加工齡工資也增加。教師的工資,、五險(xiǎn)一金的待遇都基本上與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員持平,，相對(duì)于公務(wù)員的工作環(huán)境來說，教師的工作更加單純,，一年兩個(gè)大假(寒暑假)這是其他工作都不能比的,。其實(shí)很多學(xué)校里帶有編制的老師名額很少，可能工作了很多年,，都還是合同工,。合同工跟在編的老師還是有很大區(qū)別的，上升空間,、福利等等都不一樣,。

無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面,，一般無法保證,。近幾年雖然在改革,，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異,。所以有編制的教師有更多的晉升機(jī)會(huì)，晉升帶來的好處除了收入方面的增加,，還有社會(huì)地位提高,。一個(gè)好老師可以被學(xué)生銘記一輩子。

有編制的教師工作更有保障,，更穩(wěn)定,，不會(huì)被輕易辭退，不用擔(dān)心辦公室政治,。在編教師可以調(diào)動(dòng),，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

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