河南省中小學(xué)教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)

2022-12-07 16:05:04 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源：未知

河南省中小學(xué)教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)

第一章總則

第一條為了適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的新要求，全面貫徹落實黨和國家的教育方針,，客觀公正科學(xué)地評價中小學(xué)(含幼兒園,，下同)教師教育教學(xué)的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍,，促進教育事業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展,，根據(jù)國家和我省職稱制度改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我省實際,，制定本標(biāo)準(zhǔn),。

第二條中小學(xué)教師職稱分為員級、助理級,、中級,、副高級和正高級，名稱依次為：三級教師,、二級教師,、一級教師、高級教師和正高級教師,。

第三條中小學(xué)高級教師和正高級教師職稱評審采取講課答辯和專家評審相結(jié)合的方式進行評價,。一、二,、三級教師職稱的評價方式由省轄市,、省直管縣(市)或省直主管部門根據(jù)實際擬定,，報省人力資源社會保障廳批準(zhǔn)后實施。

第四條本標(biāo)準(zhǔn)適用于我省普通中小學(xué),、職業(yè)中學(xué),、幼兒園、特殊教育學(xué)校,、工讀學(xué)校以及各級教研室,、電化教育館和校外教育機構(gòu)中從事中小學(xué)教育教學(xué)、學(xué)前教育和教研工作的在職在崗教師,。民辦中小學(xué)校教師可參照本標(biāo)準(zhǔn)參加職稱評審,。

根據(jù)國家深化中小學(xué)教師職稱制度改革要求，河南省公辦中小學(xué)教師全面實行崗位管理,，在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展職稱評審,。

第二章總體要求

第五條基本條件

(一)堅持正確的政治方向。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，樹立正確的歷史觀、民族觀,、國家觀,、文化觀，堅定中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信和文化自信。積極弘揚和培育社會主義核心價值觀,，胸懷祖國,，熱愛人民，遵守憲法和法律,，貫徹黨和國家的教育方針,，忠誠人民教育事業(yè)。

(二)堅持以德為先,。愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,，把踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件,，強化教師職業(yè)道德的考察，實行師德“一票否決制”,。

(三)堅持立德樹人,。積極承擔(dān)班主任等德育工作，遵循青少年成長特點和規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求,，養(yǎng)成良好政治素質(zhì),、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣,，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì),，促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學(xué)生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ),。

(四)堅持教書育人,。注重課程與教學(xué)方法改革，教育教學(xué)工作實績突出,，能適應(yīng)發(fā)展素質(zhì)教育和課程改革的新要求,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將中小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化落實到學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入滲透到教育教學(xué)全過程,。

(五)具備相應(yīng)的教師資格,、專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教,，身心健康,，能夠切實履行崗位職責(zé)和義務(wù)。

(六)任現(xiàn)職以來,，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),，年度考核均為合格及以上等次,。

第六條中小學(xué)各級別教師職稱評審，在符合上述基本條件的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)分別具備“河南省中小學(xué)一,、二、三級教師職稱申報評審條件”(見附件1),、“河南省中小學(xué)高級教師職稱申報評審條件”(見附件2)和“河南省中小學(xué)正高級教師職稱申報評審條件”(見附件3),。

第七條實施分類評價，根據(jù)教師從事教育教學(xué)工作崗位性質(zhì)不同,，中小學(xué)教師身份劃分為教師,、校長(含幼兒園園長，下同),、教研員;根據(jù)學(xué)校(含幼兒園,，下同)所處地域不同，劃分為農(nóng)村學(xué)校教師和城市學(xué)校教師(見“中小學(xué)教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容釋義，簡稱釋義”附件4),，不同崗位,、不同學(xué)校類型其評價標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別。

第八條本標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)教師申報和評審委員會評審時掌握的基本條件,，評審委員會可依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制定相應(yīng)的實施辦法,。

第三章傾斜政策

第九條對在農(nóng)村教學(xué)第一線連續(xù)從事教育教學(xué)工作滿30年，且當(dāng)年年底距離法定退休年齡不滿5年的農(nóng)村教師,，經(jīng)人力資源社會保障部門批準(zhǔn),，可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制，專設(shè)職數(shù)考核認(rèn)定和聘任中小學(xué)一級教師,，通過考核認(rèn)定取得的資格與評委會評審具有同等效力,，退休后其專設(shè)職數(shù)自動注銷。

第十條一線教師申報中,、高級教師職稱,，在評委會組織的講課答辯中成績居同類別人員中前85%，具備下列條件之一的,，其實施素質(zhì)教育,、課程改革、教科研課題有關(guān)條款可適當(dāng)傾斜：

(一)長期在農(nóng)村學(xué)校一線從事教育教學(xué)滿15年申報一級教師或滿20年申報高級教師,，現(xiàn)仍在教育教學(xué)一線的農(nóng)村學(xué)校教師;以及連續(xù)在農(nóng)村學(xué)校一線教學(xué)任教滿30年且在職稱評審中講課答辨合格者,。

(二)擔(dān)任班主任滿15年以上，任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任滿5年以上,，現(xiàn)仍擔(dān)任班主任工作的教師,。

(三)連續(xù)從事特殊教育工作滿15年申報一級教師或滿20年申報高級教師，現(xiàn)仍在特教崗位上教學(xué)的一線教師,。

第十一條具有技師及以上職業(yè)資格證書的職業(yè)中學(xué)專業(yè)教師,，任教滿8年以上，申報高級職稱時,，可適當(dāng)放寬學(xué)歷至中專技校畢業(yè),。

第十二條為鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出，任現(xiàn)職以來獲得國家級政府綜合表彰,、國家級學(xué)術(shù)技術(shù)稱號,、中原名師或在教學(xué)研究、改革和實踐中成績突出,，作為主要完成人(限前3名),，獲得國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎及以上獎勵的，申報高級教師職稱時,，聘任年限可適當(dāng)放寬1—2年,。

第十三條農(nóng)村教師身份申報者,，須近3年在農(nóng)村學(xué)校任教，取得的職稱僅限在農(nóng)村學(xué)校聘任,，如交流到城市教育教學(xué)單位,，應(yīng)按城市評價標(biāo)準(zhǔn)進行轉(zhuǎn)評，轉(zhuǎn)評后其在農(nóng)村和城市的聘任年限累計計算,。

第四章綠色通道

第十四條任現(xiàn)職以來獲得以下業(yè)績之一的人員,，經(jīng)省人力資源社會保障部門批準(zhǔn)，可以不受單位結(jié)構(gòu)比例限制,，專設(shè)職數(shù)評聘中小學(xué)高級教師：

(一)教師節(jié)期間綜合表彰的全國模范教師,、全國教育系統(tǒng)先進工作者或者獲得省級及以上政府綜合表彰;

(二)國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎及以上獎勵的完成人(限前6名);

(三)中原名師;

(四)省級名師、教師節(jié)期間綜合表彰的河南省優(yōu)秀教師或河南省教育系統(tǒng)先進工作者,，同時獲得省基礎(chǔ)教研室規(guī)范組織的省優(yōu)質(zhì)課一等獎人員,。

第五章推薦與申報

第十五條科學(xué)制定職稱推薦辦法�,？茖W(xué),、合理的推薦辦法是保證推薦工作公平、公正的基礎(chǔ),，是提高職稱評審工作質(zhì)量的重要前提,。各地各單位要以本標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)職稱政策為基本依據(jù)，堅持重師德,、重能力,、重業(yè)績、重貢獻,，在廣泛征求一線教師和相關(guān)教育教學(xué)專家意見建議的基礎(chǔ)上制定中小學(xué)教師職稱推薦辦法,，對獲得國家級或省級重要獎項等業(yè)績特別突出者，應(yīng)優(yōu)先推薦,。有條件的市,、縣也可以制定全市統(tǒng)一的推薦辦法。各地或用人單位制定的推薦辦法須經(jīng)單位教職工大會或職稱推薦工作委員會等集體研究程序?qū)徸h通過,，經(jīng)公示無異議后，報所在地業(yè)務(wù)主管部門核準(zhǔn)備案,。省直單位的推薦辦法由所在主管部門核準(zhǔn)備案,。推薦辦法相關(guān)事項未發(fā)生變化的，無需每年重復(fù)報備,。各級職稱主管部門做好監(jiān)督管理,。

第十六條落實“公開、展示,、考核,、評議,、監(jiān)督”的申報推薦制度，用人單位推薦須符合下列程序：

(一)成立職稱推薦工作委員會或其他形式的工作小組,，其成員中一線教師應(yīng)不少于二分之一,。

(二)實行職稱政策、申報數(shù)額,、推薦辦法,、申報人業(yè)績條件、推薦結(jié)果“五公開”,。

(三)對所有申報人提供的參評材料,、證件等統(tǒng)一在單位公開展示，公開展示時間不少于5個工作日,，未經(jīng)展示的材料,、證件等一律不得上報。

(四)對申報人任現(xiàn)職以來在師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、工作業(yè)績等方面進行綜合考核，并做出全面,、客觀的評價,。

(五)組織本單位專業(yè)技術(shù)人員對申報人進行民主評議和民主測評，也可采取科學(xué)規(guī)范的量化賦分辦法,，綜合各方面的情況,，經(jīng)集體研究后擇優(yōu)提出推薦人員并予以公示。

(六)在公開,、展示,、考核、評議等推薦程序中采取具體措施,，自覺接受專業(yè)技術(shù)人員,、紀(jì)檢監(jiān)察部門以及社會各界的廣泛監(jiān)督。

第十七條申報材料逐級負(fù)責(zé),，實行痕跡化管理,，須符合下列要求：

(一)申報人對個人申報材料的真實性負(fù)責(zé)。

(二)申報單位對申報人的工作經(jīng)歷,、工作業(yè)績,、有關(guān)證明材料的真實性和推薦程序負(fù)責(zé)。

(三)業(yè)務(wù)主管部門,、職稱主管部門對所屬單位或當(dāng)?shù)芈毞Q工作負(fù)責(zé),。材料接收實行“誰審核，誰簽名;誰簽名,，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制,，哪個環(huán)節(jié),、哪個方面出了問題，逐級追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

(四)單位人事主管部門,、業(yè)務(wù)主管部門、有關(guān)職稱管理部門要對申報人報送材料逐級進行審核,，并在《河南省中小學(xué)教師職稱評審材料審核登記表》中簽署審核人姓名,。

第十八條公開公示。各級,、各有關(guān)單位要進一步完善職稱公開和公示制度,，加大政務(wù)公開力度。各省轄市人力資源社會保障部門應(yīng)在用人單位進行“五公開”的基礎(chǔ)上,，網(wǎng)上公示當(dāng)?shù)刂行W(xué)高,、中級教師職稱申報人數(shù)和評審結(jié)果，省人力資源社會保障廳公示高級,、正高級教師職稱申報人數(shù)和評審結(jié)果,，切實保障教師的知情權(quán)、參與權(quán),。

第十九條對在往年評審中非因弄虛作假或違反職稱工作規(guī)定等原因而評審未通過的人員,，單位不得限制申報，應(yīng)允許其參加正常的申報推薦工作,。

第六章評審監(jiān)督

第二十條按照河南省紀(jì)委,、河南省監(jiān)察廳、河南省人事廳《關(guān)于進一步嚴(yán)肅職稱工作紀(jì)律的通知》(豫人〔2002〕30號)和《河南省職稱評聘工作責(zé)任追究辦法》(豫人社職稱〔2013〕18號)等有關(guān)規(guī)定,，對在職稱申報,、評審工作中有關(guān)人員或單位有違紀(jì)違規(guī)行為的，將依規(guī)嚴(yán)肅處理,。

第二十一條中小學(xué)教師職稱申報評審要嚴(yán)格按照“公開,、展示、考核,、評議,、監(jiān)督”等程序進行推薦。推薦工作中要實行“五公開”,，即職稱政策公開,、申報數(shù)額公開、推薦辦法公開,、申報人業(yè)績條件公開、推薦結(jié)果公開,，在本單位公開展示不少于5個工作日,，凡是未按規(guī)定公開的,，推薦結(jié)果一律無效。

第二十二條有下列情況之一的人員,，不得申報,，或在規(guī)定年限內(nèi)延期申報：

(一)未經(jīng)單位教職工大會或職稱推薦工作委員會等集體研究的，不得申報;

(二)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的,，當(dāng)年不得申報;

(三)違反縣(區(qū))級及以上教育行政部門關(guān)于規(guī)范教師行為有關(guān)禁令的,，當(dāng)年不得申報;

(四)拒絕承擔(dān)教學(xué)、教研任務(wù)和班主任等工作,，或不能履行現(xiàn)崗位職責(zé)的,，當(dāng)年不得申報;

(五)工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響,，受到上級相關(guān)部門通報批評的,，當(dāng)年及下一年度不得申報;

(六)已定性為教育教學(xué)事故的直接責(zé)任人，取消當(dāng)年申報資格,，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報;

(七)受到黨紀(jì),、政紀(jì)處分的，處分期內(nèi)及從處分期結(jié)束起2年內(nèi)不得申報,。

第二十三條有下列情況之一的,，取消申報晉升職稱，已獲得的職稱,，由相應(yīng)職稱管理部門予以撤銷,，職稱已被聘任的，責(zé)成聘任單位予以解聘;自查實之日起,，3年內(nèi)不得晉升高一級職稱;情節(jié)嚴(yán)重的,，由有關(guān)部門給予黨紀(jì)政紀(jì)處分：

(一)提交虛假申報材料的;

(二)偽造、變造證件,、證明的;

(三)因嚴(yán)重違紀(jì)違法,，仍在處理、處分,、處罰階段的;

(四)隱瞞聘任期間曾有嚴(yán)重違紀(jì)違法行為;

(五)其他嚴(yán)重違反評審規(guī)定行為的,。

第二十四條申報單位及相關(guān)責(zé)任人應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序組織申報、推薦工作,，認(rèn)真審核申報人申報材料的真實性,，并簽署意見。申報單位和相關(guān)責(zé)任人有下列情形之一的,，給予單位通報批評;情節(jié)較為嚴(yán)重的,，停止該單位2年職稱評聘工作，并由有關(guān)部門給予單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分,，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人已評聘職稱的,，在符合申報晉升相應(yīng)職稱聘任年限后,，3年內(nèi)不得晉升高一級職稱;情節(jié)特別嚴(yán)重的，取消有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人已評聘的相應(yīng)職稱,，并記入社會信用體系：

(一)未按照規(guī)定程序組織申報,、推薦的;

(二)為申報人員評聘職稱提供虛假證明材料的;

(三)擅自擴大評聘范圍，為不屬于評聘范圍的人員申報評聘職稱的,。

第二十五條中小學(xué)教師職稱評委會承辦部門要在職稱評審工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和我省職稱政策,，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求組織職稱評審工作。有下列情形之一的,，予以通報批評并限期糾正,，直至取消承辦資格;對相關(guān)責(zé)任人視其情節(jié)輕重，由有關(guān)部門給予黨紀(jì)政紀(jì)處分：

(一)違反國家和省有關(guān)規(guī)定,，擅自降低標(biāo)準(zhǔn)條件的;

(二)超越評審權(quán)限,，擅自擴大評審范圍的;

(三)弄虛作假、纂改評審結(jié)果的;

(四)未經(jīng)上一級職稱管理部門同意,，無故推遲,、拖延評審時間，造成不良影響的;

(五)評審工作結(jié)束后,，超過期限不報送評審結(jié)果和備案結(jié)果,，造成不良影響的;

(六)其他違紀(jì)違規(guī)行為的。

第二十六條參加評審工作的評委及專業(yè)(學(xué)科)組成員要清正廉潔,，公道正派,，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，嚴(yán)守評審紀(jì)律,，認(rèn)真履行職責(zé),。有下列行為之一的，給予通報批評,，撤銷其評委和專業(yè)(學(xué)科)組成員資格,，禁止其再參加評審工作，并通報其所在單位和主管部門;情節(jié)嚴(yán)重的,，交由有關(guān)部門給予黨紀(jì)政紀(jì)處分：

(一)評審期間,，無正當(dāng)理由不承擔(dān)分配的評審任務(wù)，或無故缺席,，影響評審工作正常進行的;

(二)徇私舞弊或提供虛假情況,，造成不良后果的;

(三)接收非正常程序遞交的有關(guān)評審材料的;

(四)私自更改申報人員材料或?qū)W科組評議結(jié)果的;

(五)在涉及評審其直系親屬時未主動提出回避的;

(六)擅自向外泄露評審過程中有關(guān)答辯、討論,、評議,、表決等情況的;

(七)其他有損職稱評審工作行為的。

第二十七條從事職稱管理及服務(wù)的工作人員要強化服務(wù)意識，遵守工作紀(jì)律,，有下列情形之一的,，予以通報批評，由有關(guān)部門給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;觸犯法律的,，依法追究法律責(zé)任：

(一)違反評審紀(jì)律或徇私舞弊，造成不良后果的;

(二)擅自向外泄露評審過程中有關(guān)答辯,、討論,、評議、表決等情況及評委會組成人員情況的;

(三)私自更改評議推薦意見或評審結(jié)果的;

(四)其他違紀(jì)違規(guī)行為的,。