一級(jí)教師是中級(jí)職稱。教師的等級(jí)是指的教師的職稱,，職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí),，依次為正高級(jí)教師,、高級(jí)教師、一級(jí)教師,、二級(jí)教師,、三級(jí)教師，與職稱的正高,、副高,、中級(jí)、助理,、員級(jí)相對應(yīng),。

中小學(xué)教師(包括中專)職稱為：三級(jí)教師、二級(jí)教師,、一級(jí)教師,、高級(jí)教師四個(gè)等級(jí)，小學(xué)還有一個(gè)特級(jí)教師,，相當(dāng)于中學(xué)高級(jí)教師,。

一級(jí)教師具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,，進(jìn)行思想道德教育,，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn),，并較好地完成任務(wù),。

一級(jí)教師具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn);

一級(jí)教師在培養(yǎng),、指導(dǎo)二級(jí)、三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績,。

教師職稱

2011年8月31日召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定擴(kuò)大中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),。這意味著全國將有越來越多的中小學(xué)教師可以參評與教授級(jí)別一樣的正高級(jí)職稱。

2016年4月15日,，北京市人力資源和社會(huì)保障局,、北京市教育委員會(huì)正式啟動(dòng)本市中小學(xué)教師職稱改革工作。這次改革打破了實(shí)施30年的中學(xué),、小學(xué)教師職稱制度,，將原來相互獨(dú)立的兩個(gè)職稱系列統(tǒng)一設(shè)置為中小學(xué)教師職稱系列，并在中小學(xué)(幼兒園)新設(shè)正高級(jí)教師職稱,，將民辦教師,、編外教師納入評價(jià)范圍。此外,，外語計(jì)算機(jī)也將不作為職稱申報(bào)的必備條件,。新政自發(fā)布之日起實(shí)施,，將惠及全市17萬名中小學(xué)教師。

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